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[中学联盟]陕西省渭南市澄城县寺前中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题.docVIP

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[中学联盟]陕西省渭南市澄城县寺前中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题

2015-2016高二语文试题 (测试时间:10分钟 评价分值:10分) 基础知识(本大题共7小题,每小题3分,共21分。) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(  ) A.赍发(jī)赏赉(lài)干碍(nài) 央浼(měi) B.曾经(cēnɡ) 仍旧(rénɡ)悖谬(bèi) 提防(dī) C.辖制(xiá) 浸渍(zì)吁气(xū) 擂鼓(léi) D.祈祷(dǎo) 荫庇(yīn)薄雾(bó) 饼铛(chēnɡ) 2.下列各组词语中,没有错别字的一项是(  ) A.元凶 袅袅 桃园 世外桃源 B.然诺 天燃气 磺炭 低碳生活 C.气息 水蒸汽 炮仗 明火执杖 D.墙角 高脚鼓 码头 明玛标价 3.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  ) A.玷污/沽酒 迤逦/绚丽 恶心/深恶痛绝 B.猝然/荟萃 大概/气概 薄荷/日薄西山 C.晦朔/回溯 气度/忖度 下载/载欣载奔 D.点缀/辍学 了解/解围 咀嚼/咬文嚼字 4.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(  ) 从救学生的“最美教师”到救乘客的“最美司机”,从托举女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”,“最美”成为最炙手可热的词汇。将“最美”视为道德浮夸,是杞人忧天的猜想而已。“最美”是带有尊敬和向往的昵称,“最美”们也未曾在掌声和鲜花中迷失自我,依然我行我素,用一己的正能量去辐射他人。多些“最美”的赞誉,并不会稀释我们身边的感动。 A.炙手可热  B.杞人忧天  C.我行我素  D.稀释 5.下列句子中,没有语病的一项是(  ) A.为进一步弘扬传统美德,促进学生健康成长,2015年11月,我校以“感恩教育”为德育的切入点,开展了多种多样的一系列感恩教育活动。 B.为满足全民健身事业的发展需求,采取各种办法培养和提高健身教练的水平,实在是迫在眉睫。 C.基于“学”的视角来研究语文课堂教学,某种程度上是能否在语文课堂教学中落实课程改革的关键,本书选题很有意义,理论价值和实践价值很高。 D.著名歌唱家宋祖英曾作客《艺术人生》栏目向人们讲述她少年时代如何克服困难,青年时代如何努力进取,如何一步步地攀登歌唱艺术的高峰。 6.在下列语段横线处依次填入的句子,衔接最恰当的一组是(  ) 《红楼梦》是部伟大的现实主义文学巨著,不知打动了多少读者的心。每一位读懂它的人都会被书中人物的命运深深牵动,恨不能与其生,与其死,但也必须进得去,出得来。_____________________________________________________。 ①今天的青年人虽不致如此迷眩,也须把《红楼梦》当做文学作品来读,进得去也出得来才好。 ②文学的美常常是在最细微处令人拍案叫绝的,不进到书中去怎能体会到? ③据传清代有一商人女儿读《红楼梦》入了迷,竟至卧床不起,她的父母把书烧了,她在床上大哭道:“奈何烧杀我宝玉!”这就是进得去出不来的典型了。 ④所谓出得来,就是说不要被书中所表现的儿女之情“迷眩缠陷”。 ⑤所谓进得去,当然是指充分欣赏《红楼梦》的文学美,充分体会曹雪芹笔底的波澜、笔端风力,感知作品中人物的一颦一笑。 A.④③②⑤①  B.⑤②④③①  C.④②⑤③①  D.⑤①②③④ 7.下列对文学知识的陈述,有误的一项是(  ) A.小说的三要素是指人物、情节、环境。人物性格的刻画往往直接揭示主题,情节的发展、矛盾的解决常常表现主题,环境描写对主题一般起烘托、强化作用。 B.《水浒》是我国古代描写农民革命斗争的著名长篇小说,明朝施耐庵著。最早的本子为一百回本,名《忠义水浒传一百卷》,后简称《水浒传》。清初学者金圣叹删编成七十一回本,名《水浒》。 C.《边城》意图在于借一个中国边境小城中的几个凡夫俗子,被一件普通人事牵连在一处时,各人应得的一份哀乐,为人类的“爱”字作一恰如其分的说明。 D.契诃夫小说的总体特点是:运用出色的幽默讽刺手法,塑造形形色色的人物形象,揭露社会的各种病态,抨击沙皇专制制度,热烈向往新生活的到来。 二、论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成8—10题。 小小说是篇幅最短小的一种小说,它又叫“微型小说”、“袖珍小说”、“超短篇小说”、“一分钟小说”等。它以其短小的篇幅、巧妙的构思、深刻的内涵,赢得读者的青睐,成为人们生活中的一道文化快餐。它作为人们所喜闻乐见的一种艺术形式,被文学权威认可并接受,持续稳定发展并以旺盛的生命力趋向繁荣。 小小说最重要的特征就在于“小”,即篇幅短小,一般在千字左右。但它并没有在内容和其所折射的思想主题上跟长、中、短篇小说脱离开来,所以,它仍然属于小说的范畴。这就要求作者在有限的字数内使内容完整并丰富。因此,作者必须具备良好的整体思维和逻辑思维,运筹帷幄。无

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