必三第2章第1节教案共4课时要点.doc

时间： 2015年9月21日 星期一 班级：高二（7/9/11）班 姓名：张伟 第二章 动物和人体生命活动的调节 第一节　通过神经系统的调节 一、教学目标 1、概述神经调节的结构基础和反射。 2、说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 3、概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 二、教学重点 1、理解兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 2、解释人脑的高级功能。 三、教学难点 3、阐明神经冲动的产生和传导。 四、教学过程 第1课时: 1、知识导航： 知识点 观察与思考 归纳与讨论 神 经 调 节 的 结 构 基 础 和 反 射 思考以下问 题：1．一个神 经元细胞包括 哪些部分？神 经元、神经纤维 与神经之间的 关系是什么？ 2．反射弧由几部分组成？ 3．一个完整的反射活动至少需要几个神经元？ （1）神经调节的基本方式 ，是指在_________ 的参与下，人体或动物体对外界环境 变化作出的 。完成反射的结构基础是 。 （2）反射的种类分： （3）反射弧的结构包括______、_______、______