山东省沂水县第一中学人教版高中必修一化学课件：4.4.1氨气（共15张幻灯片）.pptVIP

* 怎样将空气中的氮气转化为化合物被植物吸收？ 氮的固定： 将游离态的氮转为氮的化合物的过程 以下过程不属于固氮的是（ ） A、N2+O2=2NO（高温或放电） B、根瘤菌将空气中的氮转化为氮的化合物 C、N2 + 3H2 2NH3 D、2NO+O2=2NO2 高温高压 催化剂 D 工业上合成氨 第四节 氨气 雷电固氮 生物固氮 * ※常见气体的溶解性： NH3 HCl SO2 H2S Cl2 CO2 700 500 40 2.6 2 1 无色，刺激性气味，密度小于比空气，易液化(制冷剂)， 极易溶于水。 实验（4-8）： 喷泉实验 实验结论： ①氨极易溶于水 ②溶于水溶液显碱性 实验现象：烧杯中的水由玻璃管进入烧瓶，形成喷泉，烧瓶内液体呈红色。 归纳： a.盛氨气的烧瓶必须是干燥的 b.胶头滴管挤入水：形成负压差 c.酚酞：验证有碱生成 * 形成喷泉的原理：容器内外产生较大的压强差 失败的原因： ①气密性差 ②烧瓶不干燥 ③NH3未充满烧瓶 ④由胶头滴管挤入烧瓶的水太少 * ①在水溶液中溶解度很大的气体 （如CO2和NaOH、Cl2与 NaOH 等） （如HCl、NH3、SO2等） 什么气体在什么条件下可形成喷泉？ ②气体与吸收剂几乎完全反应又不生 成气体（或产生气体的量很少）。 关键：产生足够的压强差。 下列气体和液体的组合能够产生喷泉的是（ ） B、O2和H2O C、CO2和H2O D、SO2和NaOH溶液 A、HCl和H2O E、体积比4：1的NO2与O2混合气 和H2O ADE * 为什么烧瓶内液体呈红色？ NH3+H2O NH3·H2O NH4++OH- 氨气溶于水时，大部分与水结合成“一水合氨”； 一水合氨有一小部分部分电离，故氨水显弱碱性 常见气体中水溶液呈碱性的气体，称碱性气体 根据新制氯水的成分推测，思考氨水中存在哪些分子、哪些离子？ 三分子：NH3、 H2O 、 NH3·H2O(主要) 三离子：NH4+、OH- 、 H+（很少） * 蘸浓氨水玻璃棒和蘸浓盐酸的玻璃棒靠近但不接触 探究 现象：白烟生成 NH3 + HCl = NH4Cl 利用浓盐酸和浓氨水的挥发性 浓硝酸具有挥发性，也能发生白烟的现象 NH3 + HNO3 = NH4NO3 NH3与水反应，与酸反应，还有其他的化学性质吗？ 还原性 4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O 催化剂 △ 氧化剂是： 还原剂是： 还原产物是： 氧化产物是： O2 NH3 NO NO、H2O （白烟） （白烟） 2NH3 + H2SO4 = (NH4)2SO4 （无白烟） 氨与酸反应的实质：NH3 + H+= NH4+ * N2 NH3 NO NO2 HNO3 O2 O2 H2O ① ② ③ ④ 写出对应反应的化学方程式： （工业制氨） 工业制硝酸 N2 + 3H2 2NH3 高温高压 催化剂 ① 4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O 催化剂 △ ② 2NO + O2 = 2NO2 ③ 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO ④ * ③有机合成工业原料（制纤维、塑料、染料） ② 做制冷剂 ①制氮肥、硝酸、铵盐、纯碱等的重要原料。 * 1、物理性质 2、化学性质： ⑴不稳定性： ⑵与碱溶液反应： NH4HCO3＝NH3↑ ＋H2O ＋ CO2↑ NH4Cl ＝NH3↑+ HCl↑ NH4＋＋OH－＝＝NH3↑＋H2O 都易溶于水的白色晶体，溶于水吸热。 NH4＋ ＋ OH －＝ NH3·H2O 注意： 二、氨盐的性质 固体反应不写离子方程式。 用作氮肥、NH4NO3可制炸药、NH4Cl可作干电池的原料，做焊药（除去金属表面氧化膜） 3、用途 * 往待测液中加入NaOH溶液加热，放出能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，则证明含NH4＋。 4、NH4＋的检验： NH4＋＋OH－＝＝NH3↑＋H2O * （能用无水氯化钙干燥吗？） 固体NH4Cl、消石灰 向下排空气法（棉花的作用？） △ 2NH4Cl＋Ca(OH)2＝CaCl2+2NH3↑+2H2O 固、固加热装置 碱石灰 ①药品： ②原理： ③装置： ④干燥： ⑤收集： ⑥验满： a、湿润的红色石蕊试纸（变蓝） b、蘸有浓盐酸的玻璃棒接近瓶口（白烟） 水 ⑦尾气处理： NH4Cl能用（NH4）2SO4代替但不能用