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广东省中学青年教师高中数学问题讲授核心片段展示课件:类比推理(茂名市第一中学)
人教版 数学选修1-2 (2-2) 茂名市第一中学 李洋 问题:这种推理是什么推理? 影 片 票房收入 市场调查 美 人 鱼 不错 功夫熊猫 不错 熊心归来 不错 专家推断 以动物为题 材的影片 不错 归纳推理回顾 部 分 个 别 整 体 一 般 火星上是否有生命存在? 地球 火星 行星、围绕太阳 公转、自转 行星、围绕太阳 运行、自转 有大气层 有大气层 一年有四季的变更 一年有四季的变更 温度适合生物生存 温度适合生物生存 推断:可能有生命存在 已知:地理特征的 相似 推断:存在生命的 相似 已知:有生命存在 合作探究1 科学家推理的思维过程: 火星 地球 存在类似特征 地球上有生命存在 猜测火星上也可能有生命存在 概念和形状 (二维) 弦 直径 周长 面积 (三维) 截面圆或弦 大圆或直径 表面积或截面圆的周长 体积或面积 . 圆 球 . 类似特征 合作探究 2 图片具有完美对称性 到定点的距离 等于到定长的点的集合 问题:请同学们回顾一下上述生活或数学的实例, 根据它们的推理过程,找出它们推理的一般模式? 球 圆 火星 地球 存在类似特征P 存在类似特征P S1具有其它已知特征 推出S2也具有这些特征 抽象为 S1 抽象为S2 推理模式 特殊 特殊 具有某些类似特征 类比推理的定义: 所以Q类事物可能具有性质d’. P类事物具有性质a,b,c,d, Q类事物具有性质a’,b’,c’, (a,b,c与a’,b’,c’相似或相同) 类比推理——发现结论 情境1:类比圆的特征,填写这个表格,并思考推理的过程. 球的类似性质 圆心与弦(非直径)中点的连线 垂直于弦 圆的性质 类比推理——发现结论 情境1:类比圆的特征,填写这个表格,并思考推理的过程. 圆心与弦(非直径)中点的连线 垂直于弦 圆的性质 球的类似性质 1、球心与截面圆(不过球心的截面圆)圆心的连线垂直于截面圆; 2、球心与截面圆(不过球心的截面圆)的圆心的连线垂直于截面圆内的弦; 3、过球心与截面圆(不过球心的截面圆)的圆心的平面垂直于截面。 类比推理——发现结论 情境1:类比圆的特征,填写这个表格,并思考推理的过程. 圆心与弦(非直径)中点的连线 垂直于弦 1、球心与截面圆(不过球心的截面圆)圆心的连线垂直于截面圆; 2、球心与截面圆(不过球心的截面圆)的圆心的连线垂直于截面圆内的弦; 3、过球心与截面圆(不过球心的截面圆)的圆心的平面垂直于截面。 圆的性质 球的类似性质 以点 为球心,r为半径的球面的方程为 或 要 点 由圆的已知性质 猜测球的未知性质 情境2:鲁班 从茅草割破手这件事得到启发,而发明了锯子。 在发明家的类比发明之下再类比,是何等的自豪! 类比推理——发明创造 茅草 锯子 带齿的刀 功能的相似 形状的相似 继续发明 仿生学中许多发明的最初构想都是类比生物机制得到的。 类比推理——发明创造 现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子 探究二: 地球 火星 行星、围绕太阳公转、自转 行星、围绕太阳运行、自转 有大气层 有大气层 一年有四季的变更 一年有四季的变更 温度适合生物生存 温度适合生物生存 有生命存在 可能有生命存在 地理特征的相似 存在生命特征的 相似 请问火星能否和太阳进行类比呢? 问题2:你认为任何两类事物都能进行类比吗? 类比的前提:具备某些特征的相似性或一致性 圆心与弦(非直径)中点连线垂直于弦 1、球心与截面圆(不过球心的截面圆)圆心的连线垂直于截面圆; 2、球心与截面圆(不过球心的截面圆)的圆心的连线垂直于截面圆内的弦; 3、过球心与截面圆(不过球心的截面圆)的圆心的平面垂直于截面圆截面。 以点 为球心,r为半径的球 面的方程为 或 圆的性质 球的类似性质 问题3:从圆的性质类比推理到球的性质,结论都是正确的吗? 问题4:类比推理的结论都是正确的吗? 类比 结论的或然性!类比推理的结论不能保证绝对 正确,一般要通过验证。 类比推理 对 比 类比推理 类比推理作用 以旧的知识为基础,推测新的结果,具有发现的功能 类比推理的结论不一定成立 按此出现对比内容 按此退出对比内容 特殊 特殊 具有某些类似特征 具有某些类似特征 特殊 特殊 类比推理作用 归纳推理 部分 个别 整 体 一 般 作用: 发现新事实、获得新结论 归纳推理的结论不一定成立 正确性: 谢谢各位评委 * * * * * * * * * *
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