家庭对听力障碍儿童早期康复训练的影响参考资料.docVIP

家庭对听力障碍儿童早期康复训练的影响 ——一名成功的耳蜗植入儿童为例 泸县特殊教育学校 郑林英 646100 摘要：本文从一名听力障碍儿童的基本情况为切入点。通过对一名听力障碍儿童的基本情况的分析和家庭成员的访谈研究，对听力障碍儿童家庭对听障儿童早期康复训练的影响进行深入分析。最后，就家庭对听力障碍儿童早期康复训练的积极影响提出建议。 关键词：听力障碍儿童 康复训练 近几年来，关于听力障碍儿童的早期干预和康复训练一直是特殊教育界关注的焦点。研究者关心的是，对听力障碍儿童的早期干预应该从哪里开始，在早期教育康复中家庭的教育环境、儿童康复训练方法、训练的主要内容和训练效果的评估等等。本文尝试着通过介绍一例成功的听力障碍儿童的基本情况和家庭基本状况的呈现，对以上问题作出回答，以供特殊教育学校老师和家长批评和借鉴。 听力障碍儿童的基本情况 鲍某某，男，2005年07年12日出生，出生时在医院接受新生儿听力筛查，三个月之后诊断为听力重度损失。在鲍鲍6个月大的时候就在成都市残疾儿童康复中心进行康复训练。六个月大鲍鲍就在成都市残疾人康复中心进行康复教育训练。06年3月，小鲍鲍在医院医生的建议下自己花费了一万五千元为鲍鲍选配了唯听牌的助听器，孩子每天都坚持配戴16个小时，持续了9个月的时间。小鲍鲍戴助听器之前，家长对助听器没有任何了解，在孩子配戴助听器的9个月中，没有学会对助听器进行调试的方法。家人对配戴助听器的期望值很高，认为配戴了小鲍鲍就可以听见，就可以说话了。但是事与愿违，家长发现鲍鲍仍然对声音刺激没有任何反应，如，叫他的名字或和他说话仍然不会回头或转头看，家人心里很是着急，四处打听应该怎么办。 家人带着鲍鲍到更专业的医院进行咨询，经过专业的检查才得知鲍鲍不适合配戴助听器而是植入人工耳蜗才有效果。家人吸取上次配戴助听器的教训，不仅咨询了专业医生获得专业建议还征求康复中心听力老师的意见，并还与已经植入人工耳蜗儿童的家长进行多方面的交流。爸爸上网获得了人工耳蜗植入技术的知识，并就人工耳蜗植入对听力的影响也收集了很多资料。但是究竟人工耳蜗的植入对鲍鲍的听力有多大的帮助还是在康复中心得到了答案。老师和其他家长提供了很多关于人工耳蜗植入的详细信息，家人对鲍鲍植入人工耳蜗充满了信息。但是人工耳蜗的植入就得花费十几万啊，就在家人准备卖房子为鲍鲍植入人工耳蜗的时候，中心老师告诉鲍鲍人家人一个天大的好消息，“国家有免费植入人工耳蜗的项目，你写好申请书以及准备好所需要资料看是否被申报通过。”终于在2007年5月，鲍鲍进入国家人工耳蜗捐献项目，2007年5月15日在华西医院植入人工耳蜗。应该说家人对这次鲍鲍植入人工耳蜗的效果抱有百分之百的把握，可是事情总是没有所期望的那样如愿以偿，人工耳蜗植入两个月了鲍鲍还是对周围声音刺激没有任何的反应。家人看见其他一起植入人工耳蜗的孩子都能够听见了，心里别提有多么的难受，家人每个周都带鲍鲍去医院进行人工耳蜗的调试，每次费用就200元，调试费都花了2000啊！在第十次对鲍鲍人工耳蜗进行调试之后医生对鲍鲍的奶奶和爸爸说：“我们也不知道是什么原因啊，如果孩子还是听不见，我们准备请北京专家来会诊。”就在这次回家的路上，奶奶牵着鲍鲍的小手走在爸爸的前面，奶奶觉得今天鲍鲍调试完耳蜗后很奇怪，他的小脑袋总是在左动动右动动的，奶奶的直觉告诉她鲍鲍能够听见声音了，奶奶高兴得告诉爸爸：“鲍鲍的脑袋在调试完后就在不停的动啊！那里发出声音就往那边看，鲍鲍可能能够听见声音了。”但是家人还是不能够肯定鲍鲍一定能够听见声音了。第二天早晨，爷爷像往常一样敲鼓、吹喇叭等，没有想到的是鲍鲍回过头看爷爷了，欣喜若狂的家人又换个方向换种声音试了几下，鲍鲍都对这些声音做出了反应。这可乐坏了一家人啊！大家高兴得抑制不住自己的情绪都哭了，但是这样的好消息一定的给平时关心小鲍鲍的所有人分享啊！家人疯狂的打电话告诉所有人：“小鲍鲍可以听见了”。亲戚朋友同样高兴啊！他们纷纷让鲍鲍的家人请客以表示庆贺，家人满口答应了。 鲍鲍3岁时候接受希-内学习能力测验，其结果是，该幼儿智力水平处于中上 。存在部分项目发展不均衡，该幼儿知觉辨别及图形比较能力较强，手眼协调及伴随记忆分析综合及知觉想象能力较弱。 在每100名幼儿中有6名幼儿水平高于该儿童，建议幼儿多进行一些动手能力强的操作活动， 如 ：穿珠子、夹豆子、涂色、绘画等。在后来5个月的时间里，康复中心老师根据检测建议针对鲍鲍的弱项对鲍鲍进行康复训练，同样鲍鲍的家人也在老师的指导下更加科学的训练鲍鲍的各种能力。小鲍鲍3岁半的时候又接受希-内学习能力测验，其结果为：儿童智力发育水平在所有聋儿群体中属于超常，学习能力优秀。所有测试项目的智龄都高于幼儿实际年龄，没有劣势项。所