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高分议论文素材搭配技巧 　　一手撑不起天，独木成不了林，成全一篇优秀的作文往往需要多则素材。多则素材如何搭配？我们通过综合剖析近年来的高考作文，发现高分议论文素材搭配组合有以下特点。 　　第一，正反对比。正面素材与反面素材形成鲜明对比，让文章主题在对比中得到强化。 　　1.选材示范： 　　前不久，浙江出了一位平民英雄。司机吴斌，在驾车途中，突遭铁块撞击，在生命的最后一分多钟，他凭着平日里养成的职业习惯，也凭着一个好人的基本素质，做好了一个司机分内的工作，让一车人脱离了危险。吴斌感动了杭州，也感动了中国。 　　可惜，就是做好自己分内的这点应该做好的事，在一些人眼里却成了难事。菜农种菜分两块地，一块自己吃，一块往外卖；厨师不吃自己炒的菜；奶农不喝自己卖的奶；药商不吃自己产的药；屠夫不吃自己杀的猪；医生想的不是看病而是挣钱；教授算的不是育人而是收入。我们常常对社会上的见利忘义义愤填膺，却不知自己也成了其中的一员。受害者与害人者，很多时候还不能截然分开。 　　（2012年全国课标卷满分作文《做事与做人》片段） 　　运用点金：本文巧用对比，通过剖析“吴斌”在生命最后关头依然不忘本职，与“一些人视本职工作为难事”的相同点和不同点，让读者在鲜明的对比中，感受到某些人的自私自利，进而对社会美德流逝这一现象产生深深的忧虑。 　　2.选材示范： 　　王立群教授在《百家讲坛》评论《鸿门宴》中刘邦的时候，曾作了一个非常形象的比喻：建功立业，夺得江山如同是做一道汤。要想做好一道汤，水重要，但调料也不可少。于是刘邦身边便有了文武双全的韩信、足智多谋的张良、忠心不二的樊哙等一群文武百官，但这文武百官只是调料，如何放置这些调料，如何使它们的作用恰到好处，那就要看水――刘邦的功夫了。由于水容得下各种调料，那么一道好汤很自然地就做成了――刘邦夺得了江山。相反由于不能容纳其他“调料”，最终决定了项羽的失败，决定了项羽的“无颜再见江东父老”，也决定了项羽的乌江自刎。水能纳“百川”方能成“大海”，水能纳“百味”方能成“靓汤”。王立群教授亦认为水是大度的，它能容纳“百味”。 　　（2012年四川卷高考满分作文《水之大度》片段） 　　运用点金：刘邦具有接纳贤才的气度，最终夺得了江山；项羽没有笼络人心的策略，转瞬霸业成空，自刎乌江岸。正反对比，力如千钧。 　　第二，古今相通。古代素材与现代素材相互沟通，让文章主题具有跨越时代的永恒魅力。 　　选材示范： 　　西汉名相张良在椎击秦王未遂几近穷途末路之时，不厌其烦为一老人穿鞋，而正是因为陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬，让他最终获得绝世才学，成为一代运筹帷幄之中、决胜千里之外的名相。张良的成功其实就是道德力量的再现。当今社会，因何18名路人会面对受伤的2岁小悦悦而见死不救？因何号称世界一流的动车故障频出？因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马？根本原因在于道德缺失。因为道德缺失，所以缺少了同情心；因为道德缺失，所以忘却了自己的职责和使命；因为道德缺失，所以忘却了为人民服务的宗旨。正所谓道之不存，德将焉附？ 　　（2012年高考新课标卷满分作文《高尚的道德就是最大的财富》片段） 　　运用点金：古“张良不厌其烦为老人捡鞋穿鞋凭借美德成就事业辉煌”的素材，与如今“18名路人见死不救泯灭人类最起码的恻隐之心”的素材放在一起，让读者产生恍如隔世的悲怆感。 　　选材示范： 　　古往今来，有多少人懂得“知恩报恩”？随处可见的，往往都是忘恩负义的冷面人。陈世美，忘恩负义，抛妻弃子，最终被包拯所斩，也因此在后世成为负心人的代名词。去年7月，前世界大学生运动会体操冠军张尚武就被队友陈一冰指责，“他对中国体操队很不负责任，对曾经对他好的教练忘恩负义”。 　　（2012年广东卷高考满分作文《生逢其时》片段） 　　运用点金：古有陈世美忘恩负义不认妻小，今有张尚武忘恩负义辱师门：屡见不鲜的、忘恩负义的形象，跃然纸上。 　　第三，中外搭配。国内素材与国外素材搭配使用，让文章主题具有穿越国界的强大力量。 　　1.选材示范： 　　印度电影《三个傻瓜大闹宝莱坞》有一个场景，让人捧腹又让人难过。电影的主人公兰彻，非常讨厌僵化的填鸭式的教育。当老师要他解释“机械”的定义时，兰彻把书本上饶舌的所谓标准定义转化成浅显明了的普通人都能理解的表述，结果引起了老师的不满。老师强调说，只有记住书本上的“标准答案”，考试才能得高分。于是兰彻便以其人之道还治其人之身，把记录用的本子表述成“一种记录、分析、总结、组织、讨论及解释信息的、有插图或无插图的、硬抄或平装的、加套或不加套的，包含有前言、介绍、目录表、索引的用以增长知识、加深理解、提升并教育人类大脑的装置，该装置需要采用视觉、有触碰的感官形式使用”，惹得老师暴跳如雷，直接把兰彻