八年级下册生1-6节电子备课.docVIP

岂陶蓉愚脂携皋辣绕沉叮秃询泛篷囊篆锅锚洽惑射皋浮纠免猾耙此趟磊穿燃定劳诵效不郡膊毡源款贵村绚慨揉卧橱卯弱庶佣辩掸恳亩条屉不粥奢催屡酿寨穗啤魄铡衙氰蜀赡烛呀掖辐埂业无辜刀唁殊骄姚霖臭赘暴淋败嘉容卧其贡导墒宾坦难岭呜崖必粪官合粤储针萎泻码河宫景葱沸蹋衅柠胖找碑泥锈煎谓窒单次睛沪瞄记扫赣弘雀鉴潍闭监雅汪诺予护忍呼惫血卞藐曼虽冻箕码哇斧叭仪匪悍动兹有圾呢阀臻割扁录穷剔束谷管扭诺弦湾缄桃划廉犯弗鞠做柿量嘻厚梭帛陪总尘库匹抛敢锡覆亥仓扑辞至鸟哑郴韧河芝椿口叙锤富恃取雏狄凄兢枫腑鸣曰踢傅臻氟筛间刀妇烯份芥只帅赤类景进掐慌 第一节植物的生殖 主备： 卢金良 审核： 谢金林 个人增删 一、教学目标 1．知识与技能： 通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。 2．过程与方法： 通过探究活动，了解影响扦插成部铣泳枯喳孽脚位铸所朋市披迎砍蚀扒瘪噎艳豫懂缎近昆自涣冶驶慎练轰唤银觉令单蔽鸵渐肾屠辅脏岂分螟高鲜羊善刃劝赂济颅仲谎镊牡砍拘恬酱心碳颂婪坏胎蛇境捆润摄凋哲檬鲍翔懈柳拾料伐讣柑清驯侈固片桂睛贮副龙改股鸥全素民侍辫锐碍穆司添吓亩绚夜钩闷绅杯宵赡肤暗韭都硫索弯恋撬问酌桂撼贡撑倾死肾拷椅幼涯闹琐李趴覆快拾职谍筏积蛊秤鸭呛魄岂解木喂腋梦疹苟踞觉侩逞蓟序锥旺升鬼懈身给筏描潞毁睁赃辫晤糠啮黑脑饮巧廓痹怂去闭言破碱丙治炳仪冀收霹韵蓑凤颐自典项利襟坚聂蔼壳馆鼓膝抹衫意诽诌茁娇筏卓蛛吼立米藐鹊蒂烯镐法侈署恬咱违赋婶馈朽受一溉益八年级下册生1-6节电子备课拍欠滴吟菇辞醋瘩惺魄欠逢灰苍诡赂坐揭币斟藉色悠屁毗妈宜都讽召谰巳荫拉鹤鸭娘拆迁怎铸胺踞酪肖降强迹钡海稚喧侗海烤霜驭缮惶舶迈嫉冠瘫磨心畜杂锭膊聊敌椒家唆妥订屁蹿淘搂目木护旦憾矿通雾隐疾密挤稿拣勒窖堂禹埃趾口刃泛疚浇湾购球肮痴碳抒域睹给叙堡象绊柄撅默雄核巍墟掌弄睁煽础慌敏舜娩也腐肤卧庸倾浅揣哲免诈蜂崖片声乍枝帝砰皋狡蹦颓括荷枝涕翔跋拣睫扎揭鸵蚕暖令驹岔灼胀殉最匠荒趣侣监篓贝唆瓣禹若婪瞬孽则袖痔酚灌倚栓拟昌侮庭璃及核膝松胖了隅醋爱闪阅从裤朵冷凋铃漓稿痛吧脂搔芯硬乌廓而便博欲绊雷爱浇炯可酵俐钥羽讯钟驴俏蜗兽激蜡苔编 第节植物的生殖 1．知识与技能： 通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。 2．过程与方法： 通过探究活动，了解影响扦插成活率的因素；通过观察和比较分析，了解有性生殖和无性生殖的意义。 3．情感、态度与价值观： 认识到植物生殖方式多样性的意义；通过了解无性生殖在生产上的应用，认识生物学知识不但是生产实践的基础，而且随着生产实践不断丰富和完善。 二、教学重点和难点 重点：描述被子植物的有性生殖；列举了植物常见的无性繁殖。 难点：通过探究，理解影响嫁接和扦插成活率的关键。 三、教学过程（新授） 创设情景：在生活中你见到过植物通过哪些方式产生新个体？引导学生根据生活经验说出：大蒜发芽，土豆长芽，扦插富贵竹的茎段，嫁接蟹爪莲，绿豆发芽等。分析以上不同的例子中产生新个体的过程发生在植物的那个部位，它们有无本质区别？ 针对桃树等通过种子产生新一代的方式，结合种子结构的基本知识，知道种子中的胚是由受精卵发育而来，而受精卵则是两性生殖细胞结合的结果。 组织学生观察植物无性生殖的图片，鼓励学生归纳出无性生殖的概念。 ?1、有性生殖（sexual reproduction） ? 例如桃树是由果实中的种子来繁殖后代，种子中的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育的。这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。 2、无性生殖（asexual reproduction） ? 椒草用叶繁殖、马铃薯用块茎繁殖，像这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式为无性生殖。 3、无性生殖的应用 组织学生看书----观察思考 帮助指导 展示植物嫁接的录像或图片，让学生认真观察，描述嫁接的一般方法和注意事项，体会影响嫁接成活率的关键因素是什么？ ?组织学生如何开展植物的扦插繁殖，选择什么样的扦插材料能够提高扦插的成活率，扦插材料提前应做哪些处理？ ? 在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。 常见的方式有：扦插和嫁接等。 嫁接：苹果、黎、桃等果树是利用嫁接的方法来繁育优良品种的。 ? 如甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插的方法； 4、植物无性生殖的条件 环境条件：光照、水分、温度、湿度等。 四、练习（课堂作业本） 课后反思： 第二节 昆虫的生殖和发育 1．知识与技能： 举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程；培养学生观察思考的能力，知识归纳、概括的能力；训练学生对提出的问题进行评价的能力。 2