孟郊的“得意”与“失意”.docVIP

孟郊的“得意”与“失意” 　　民间有一首流传很广的“四喜诗”：“久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜挂名时”。这“四喜”中，尤以“金榜挂名”为最。因为它不是一时一事，而往往影响着一个人的方方面面，甚至决定人的一生。我们看看每年的六、七月份，关系着千家万户的普通高考，即可知古代科举考试的竞争状况：有为考而乐，为考而狂，为考而泣，为考而诅咒，也有痛恨这科场考试而终生不应者，真是有悲有喜、悲喜交加，不一而足。孟郊（751―814，字东野）的《登第》（一作《登科后》）诗，即表现了这种复杂的心情： 　　昔日龌龊不足夸，皇恩旷荡思无涯。 　　春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 　　按唐制，进士考试在秋季举行，发榜则在明年春天。一生穷困，一生苦吟，两次落榜，终于考中了，这应该是得意之时。到了这一天，他穿上锦绣衣裳，扎上彩带红花，骑着高头大马，迎着和煦的春风到城南的曲江、杏园赴宴，走在鲜花簇拥的长安街上，正是：“满怀春色向人动，遮路乱花迎马红。”（赵嘏诗）其时，整个京城万人空巷，“春风得意”、“走马观花”，好不心花怒放，令人惬意。不过，此时的孟郊，已是经过两次考场落第，年近半百（46岁）之人，看到一同赏花赴宴的年轻新进士们，内心十分复杂，由喜而悲，一股酸楚涌上胸来，由眼前的“花”自然联想到前两次科举落榜时看到的“花”。他在第一次《落第》诗中看花的心境是： 　　晓月难为光，愁人难为肠。 　　谁言春物荣，独见花上霜。 　　雕鹗失势病，鹪鹩假翼翔。 　　弃置复弃置，情如刀剑伤。 　　诗中说自己落第，心情愁苦，别人看到的都是春天万物欣欣向荣的景象，而自己看到的却是春天花朵上落下的严霜。诗中以雕鹗比喻自己失势落魄，又以鹪鹩比喻自己需要人提拔、扶持，最后却被抛弃了，心中犹如刀割剑穿一样难受。当他回头看到眼前花团锦簇热闹场面时，不免又会想到第二次落榜看花时的心境。《再下第》诗是这样写的： 　　一夕九起嗟，梦短不到家。 　　两度长安陌，空将泪见花。 　　诗中说自己落第后彻夜难眠，一晚上爬起来八九次，感叹伤心，连回乡的梦也做不成了。这次连上次落第，已是第二回了啊！对于《登第》这首诗，历来有不少的批评，归纳起来主要有两类：一、高兴过分。以清人吴旦生为代表。吴说他“一日之间花皆看尽，进取得失，盖一常事，而东野（孟郊字）器宇不宏，至于如此，何其鄙邪 ”（《历代诗话》）。意思是说，诗人欣喜之情表现得太过分了。吴认为，进取得失是人之常事，诗人将这些看得太认真，反映出器量不大，品格有些低下。第二类怨气太大。以近人熊勿轩为代表。他认为，孟郊的诗怨气冲天，不守本分，并引高蟾的《下第献高侍郎》诗为例： 　　天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。 　　芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。 　　熊认为，高蟾也写自己落第，但却是责备自己，没有怨恨；他知时守分，无所怨慕，比孟郊好。（参见宋效永、宋立诚编著《诗词话趣》） 　　评诗论文必知其全人全貌，否则难免偏颇不公。诗人作诗与其自身个性、经历以及当时社会背景密切相关。孟郊早年丧父，母独力扶孤，生活贫困，挫于生事，虽天资颖异但孤直耿介，自视甚高。在封建社会，读书人的出路，唯有科举。然而累次应考落第，一腔孤愤，不免呼出“恶诗皆得官，好诗空抱山”（《懊恼》）。他把自己落第失意的忧愁忧思比做屈原“遂试伯鸾去，还作灵均行”（《下第东南行》）。贞元十二年（796年）他46岁时，母亲裴氏见儿子终日苦吟，劝他再去应考中试，借以慰藉落寞心情，也为生计，“年几五十始以尊夫人之命来集京师从进士试，既得即去”（《贞曜先生墓志铭》）。他出乎意料地考中了，因而写下这首又喜又悲转而抒愤的《登第》诗。他知道，考中进士，只是带来短暂的喜悦，要作官还得耐心等待。又过了4年，即德宗贞元十六年（800年），他50岁，终于有了机会，不过却是去补江苏溧阳县县尉，主要负责地方治安。一介书生整日处理鸡鸣狗盗等纠纷事情，既非所长，又很烦心，很不得志。一天晚上，他在书房里以书解闷，有些累了，起身走到窗前。此时窗外明月当空，晚风轻拂，抬头眺望明月，一股思乡之情油然而生，回想数十年寒窗苦读，最终只得了一个小小县尉。每次赴京赶考，老母亲为自己付出了多少心血……他心中一阵酸楚。母亲啊，您如春天的阳光照在我的心上。他于是返身回到书桌旁，挥笔写下《游子吟》： 　　慈母手中线，游子身上衣。 　　临行密密缝，意恐迟迟归。 　　谁言寸草心，报得三春晖。 　　谁说小草的那点心意，就能报答春天的阳光所给予的温暖呢？诗人通过对母子分别，母亲为儿子缝衣这一极其平常的细节回忆，体会到那一针一线都凝聚着慈母对游子的笃爱之情。诗人以亲切而淳真的感情，吟出了这首伟大母爱的颂歌，千余年来，引起无数读者感情上的共鸣。孟郊平素至孝，于是第二天，他便告假回老家湖州武康（今浙江德清县）“迎母