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师大呈贡校区大学生饮酒行为与心理健康的相关研究 　　摘要：为了解云南师范大学呈贡校区大学生的饮酒状况、心理健康状况以及揭示大学生的饮酒行为与心理健康之间关系，我们采用问卷法，得到师大呈贡校区大学生酒精依赖调查的得分与Scl-90的得分存在显著的正相关，由此得出饮酒影响了大学生的心理健康。 　　关键词：大学生；饮酒行为；心理健康 　　一、前言 　　（一）对饮酒行为和心理健康的认识 　　在前人的研究中对酒精依赖有着比较一致的定义，酒精依赖（alcohol dependence）是由于长期大量饮酒而产生的对酒的强烈渴望和嗜好，以至饮酒不能自制，一旦停止饮酒则产生精神和躯体的各种症状。而关于饮酒行为的定义，到目前还没有一致的结论，因此在本研究中，我们把饮酒行为定义为在一个月内饮酒至少一次，且每次的饮酒量大于等于5毫升，酒是指酒精含量在10度的饮料，种类包括白酒、啤酒和红酒等。心理健康在广义上是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。 　　（二）现有研究概况 　　近年来，在高校中大学生饮酒现象日益普遍，对大学生酒精依赖的研究也逐渐增多。综合国内现有的对高校大学生饮酒行为的研究，可以得出以下结论： 　　首先，研究涉及的范围上，现有研究大多是以市或某所高校为研究范围来进行研究，而在全国范围或全省范围的研究很少见。这可能是受制于研究的难度。 　　其次，研究的方向不同。研究者所针对的群体的不同，以及研究者本身的个体差异，导致了研究方向也不相同。归纳起来，有以下几种，对饮酒现状的描述、对饮酒原因的分析以及探讨饮酒与性格的关系等。 　　最后，在研究成果上，饮酒现状随地区的不同而有所不同，饮酒率从百分之二十几到百分之九十几不等。当然，这与研究者对饮酒行为所下的操作性定义有很大关系。不过各项研究中男生中的饮酒率明显高于女生，而且近几年研究所得出的结论中，无论是总体的饮酒率还是男女生各自的饮酒率都要普遍高于早些年研究所得出的数据。 　　大学生的饮酒行为问题在国外也早已引起了关注和研究。Mercier等报道嗜酒者酒精症状的得分是一般人的2-5倍。Henderson等在中学生和大学生中进行了一项调查，分析显示吸烟、饮酒与心理健康之间存在着明显的关系。Marston等也发现，相对于吸烟饮酒者，不吸烟、不饮酒的学生有较好的身体和心理健康状况。吸烟、饮酒与健康的关系颇为密切，两者常常互为条件，同时并存。 　　（三）问题提出和假设 　　师大呈贡校区作为一个新发展起来的校区，笔者进行此项研究时，所选被试都是从入学开始就在呈贡校区生活，较少受到市区现有高校文化熏陶的学生。但笔者在日常的学习生活中经常可以观察到学生的饮酒行为，并且也从宿管中心和校医院处了解到不少关于学生饮酒后被送往医院治疗的事。因此从现实需要的角度出发，我们希望能对目前新校区学生的饮酒状况做一个客观的描述，能够为新校区的学生管理和心理健康教育提供一定的理论依据，故进行此项研究。并且针对此项研究提出了一下几点假设： 　　（1）酒精依赖程度与心理健康水平呈正相关。 　　（2）酒精依赖程度在性别上存在显著差异。 　　（3）酒精依赖程度在年级上存在显著差异。 　　（4）酒精依赖程度在民族上存在显著差异。 　　（四）研究的意义 　　通过此次研究，对师大呈贡校区学生的饮酒现状做出客观描述，了解学生的酒精依赖程度是否与心理健康水平存在统计学上的相关。同时我们也希望能搜集到学生饮酒的原因、方式等相关信息。以期能够对干预呈贡校区的学生的饮酒行为提出一些合理的建议。 　　二、研究的方法 　　（一）被试 　　在此次研究中，通过随机抽样的方法共选取了云南师范大学呈贡校区132名被试，其中大一、大二、大三每个年级各44名，在各个年级中男女生各半。共发放问卷132份，回收132份，回收率100%，剔除无效问卷12份，有效率90.91%。 　　（二）测查工具 　　采用Selzer于1971年设计的密西根酒精依赖调查表测查被试的饮酒行为。该量表由24个条目组成，反映了由饮酒所导致的身体、人际、社会功能等损害的内容。该量表有两个作用：一是测查与饮酒有关的问题，二是用于诊断及筛选。量表的计分方法采用Skinner的简单综合法。 　　采用症状自评量表Scl-90测查被试的心理健康状况，分析的指标为各因子得分和量表总得分。采用0-4五级计分法。 　　（三）资料统计 　　原始数据采用Excel录入，数据分析采用SPSS16.0统计软件，统计的方法有独立样本T检验，单因素方差分析与斯皮尔曼积差相关。 　　三、研究结果与分析 　　（一）大学生饮酒原因分析以