凝聚价值共识 占领精神高地.docVIP

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凝聚价值共识 占领精神高地.doc

凝聚价值共识 占领精神高地   【摘 要】《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》阐释了培育和践行社会主义核心价值观的重要性和紧迫性,阐述了培育和践行社会主义核心价值观的指导思想、基本原则、实现路径、职责要求,确立了培育和践行社会主义核心价值观的行动纲领。对如何培育和践行社会主义核心价值观这一核心问题作出了明确回答。   【关键词】社会主义核心价值观;行动纲领;实现路径   2013年12月,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(以下简称《意见》),在社会各界引发强烈反响。《意见》在深刻总结近年来建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观实践经验的基础上,基于新的发展实际,着眼新的发展要求,全面阐述了培育和践行社会主义核心价值观的意义、依据、原则、途径和方法,对培育和践行社会主义核心价值观这一铸塑国魂民魂的宏伟工程进一步作出了新的战略部署。   一、《意见》深刻阐释了培育和践行社会主义核心价值观的重要性和紧迫性   《意见》对培育和践行社会主义核心价值观作为“推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务”的重要性和紧迫性,用三个“新”清晰而深刻的作出了阐述。三个“新”即“新态势”、“新特点”、“新课题”。 “新态势”、“新特点”、“新课题”的论述,既为我们深刻体会培育和践行社会主义核心价值观的战略意义提供了指导,也提出了我们思考培育和践行社会主义核心价值观问题应有的大视野。   《意见》在充分汲取已有理论探索成果的基础上,作了一系列清晰明确的理论阐述和概括。如,将党的十八大报告明确概括了“三个倡导”的不同方面在社会主义核心价值体系中的定位,指出“富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则”;强调社会主义核心价值观“与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断”。这些阐述和概括,对近年来社会主义核心价值观研究中的重点、难点、热点、疑点问题作出了富有针对性的理论回应,集中展现了社会主义核心价值观理论探索的新成果,标志着我们党的理论自觉和理论自信的水平又迈上一个新台阶。   二、培育和践行社会主义核心价值观的行动纲领   《意见》全面而又精细地阐述了培育和践行社会主义核心价值观的指导思想、基本原则、实现路径、职责要求,确立了培育和践行社会主义核心价值观的行动纲领。对如何培育和践行社会主义核心价值观这一核心问题作出了明确回答。   《意见》鲜明的论述了培育和践行社会主义核心价值观必须遵循的指导思想。《意见》强调要培育和践行社会主义核心价值观,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神,做到三个“紧紧围绕”,即“紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标,紧紧围绕‘三个倡导’这一基本内容”,贯穿“宣传教育、示范引领、实践养成相统一”和“政策保障、制度规范、法律约束相衔接”等方法要求。这些论述体现着一个核心理念,即社会主义核心价值观的培育和践行,一定要全面贯穿于当下的建设实践,深度融入人们的精神世界。能否真正实现“贯穿”、“融入”,是影响、衡量社会主义核心价值观培育和践行成效的关键。   《意见》从四个方面阐述了培育和践行社会主义核心价值观的基本原则。这些原则,概括而言,即以人为本、抓住核心、联系实际、善于创新。“以人为本”就是强调培育和践行社会主义核心价值观的主体是人民群众,应当始终尊重群众的主体地位,依靠群众、服务群众,促进人的全面发展。“抓住核心”就是扭住理想信念这个个体思想道德素质的核心要素不放松。理想信念是个体的世界观、人生观、价值观的集中反映,解决好了理想信念问题,就抓住了个体形成并自觉践行核心价值观的关键环节。培育和践行社会主义核心价值观还必须坚持联系实际、善于创新。只有做到“三贴近”,即贴近群众、贴近生活、贴近实际,社会主义核心价值观才能接地气,才能引起群众共鸣、有效实现对象化,否则就会流为无源之水、无根游谈;只有做到善于创新,适应新环境、借助新载体、创设新平台、开辟新渠道,运用新方法,实践新理念,社会主义核心价值观的宣传教育工作才会具有强大的吸引力、感染力。唯有坚持这些基本原则,我们才能更好地把握社会主义核心价值观培育和践行的规律性,提高工作的实效性。   《意见》还从国民教育体系、宣传文化体系、实践养成体系、社会治理体系四个方面,提出了培育和践行社会主义核心价值观的实现路径。   国民教育体系是培育和践行社会主义核心价值观

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