温永强浮力.ppt.pptVIP

请同学们设计实验来证明浸入水中的物体会受浮力！ 1.上浮的物体受浮力； 2.下沉的物体也受浮力。 器材： 用弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水 步骤： (1)在空气中称出物块的重力。 (2)将物块浸在水中称出其重力。 看到上述情景，你想到了什么？浮力的大小可能跟那些因素有关呢？请同学们联系生活实际说一说！ 内容： 公式： P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 为什么淹不死他们？是神在保护他们吗？ 传说大约两千多年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被扔入死海，并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔到海里，但是奴隶们依旧安然无恙，狄杜大惊失色，认为奴隶们受到神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。 这一切都离不开“浮力”。 浮在死海里看书、阅报 浮在海面上的军舰 热气球腾空而起 浮在死海里看书、阅报 浮在海面上的军舰 F浮 G船 F浮 G人 浸入液体里的物体要受到液 体对它竖直向上的浮力 思考： 1.这里面的物体除了受重力以外，还受什么力？方向如何？ 2.浮力的施力物体和受力物体分别是什么？浮力的方向是怎样的？ 思考： 两次称出的重力是否相同,为什么? 一切浸入液体里的物体都要受到液体对它竖直向上的力，这个力就叫浮力。 实验结论 F浮 F浮 请同学们画出下列物体在水中所受浮力的示意图！ h1 h2 F向上 F向下 因为：h1h2 则：P向上P向下 所以：F向上 F向下 浮力就是液体对物体产 生的向上向下的压力差. F浮=F向上—F向下 体验： 手上受到的力越来越大 现象： 水桶中的水位越来越高 结论： 饮料罐浸入水中的体积越多，它所受的浮力越大 提出问题 探究中需要哪些器材？ 探究中如何测量物体所受浮力？ 探究中如何测量物体排开水的重力？ 探究中应该怎样才能把排开的水都收集起来？ 请同学们阅读95页“浮力的大小等于什么”标题下的内容，思考并交流下列问题，完成实验的设计： 溢水杯 物块 弹簧测力计 烧杯 G物 ？ ？ F′ F浮=G物-F′ G杯 ？ ？ G总 G排=G总-G杯 装满水 请大家调整步骤，比较F浮与G排，你会有什么发现？ F浮与 G排液的关系 浸没在水中弹簧秤读数 F’ /N 物体排开液体的重量 G排液/N 物体排开的液体和小桶的总重量 G总 /N 物体所受浮力 F浮/N 物体的重力 G物/N 空小烧杯的重量 G杯/N (1) (2) (3) (4) (5) F浮＝G排 ？ ？ ？ ？ G物 G杯 F’ G ’ 浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开的液体所受的重力 F浮＝G排 P o w e r B a r 中国专业PPT设计交流论坛 * *