遵义县干部教育培训凸显“四性”特色，着力解决“四不”问题.docVIP

遵义县干部教育培训凸显“四性”特色，着力解决“四不”问题 　　摘 要：近年来，遵义县在干部教育培训中凸显“四性”特色，即培训形式的多样性、培训内容的实用性、培训纪律的严明性、培训结果的有效性，着力解决干部自身学习不够、能力不足、学风不正、效果不佳的四不问题，从而使干部思想观念得到转变，能力得到提升，作风建设得到增强，干事创业的氛围得到彰显，为遵义县实现经济社会跨越发展注入了不竭的动力和活力。 　　关键词：干部教育培训 “四性”解决 “四不” 问题 　　中图分类号：D26 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2013）12-0256-01 　　近年来，遵义县认真贯彻中央“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”的要求，不断加大干部教育培训的力度，注重以“四性”特色解决干部中存在的“四不”问题，促使干部素质提高，为遵义县深入“实施强县战略、全面推进小康行动、加快建设幸福工程”目标提供了坚强的组织保障和智力支持。 　　一、注重培训形式的多样性，着力解决干部学习不够的问题 　　常言道：学海无涯，学无止境。活到老，学到老。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”针对部分干部对学习认识不到位，学习的积极性、主动性、自觉性不高，或学习偏面，重业务，轻理论或重实践，轻学习等现象，为督促干部养成良好的学习习惯，掌握更多知识，做一个学习型的干部，遵义县干部教育采取集中辅导专题培训、现场观摩体验培训、在线操作网上培训、深入一线现场培训，请进来与走出去培训等形式，依托党校培训主阵地、开设周末大课堂、干部夜校、建立廉政教育基地、开发“干部在线培训系统”等载体由专家学者辅导学、领导干部带领学、干部群众交流讨论学的导学机制，解决干部学习不够的问题。从2010年以来，遵义县举办主体班39余期，培训4355多人次，举办其他班次143期、培训7101人次，党课专题辅导91场次，培训5700多人次；开展县情党史教育250批次、7540人次，开展廉政教育2000余人次；参加干部在线学习的单位有84个，科、股级和一般干部5511人次。 　　二、注重培训内容的实用性，着力解决干部能力不足的问题 　　针对干部中文化程度参差不齐，所从事的职业和岗位又不同，对知识的需求和运用有差异，为使干部通过培训真正学有所获，学以致用，采取分类培训、按需施教，有针对性地设置培训内容，从而做到有的放矢，解决干部工作中能力不足的问题。在党务干部培训班上设置有党性修养、作风建设、基层组织建设、干部人事管理、干部教育培训方面的主要内容；在远程教育培训班上设置有远程教育重点工作、站点规范化管理、远程教育组织教学与管理工作、摄影知识在远程教育工作中的运用、信息化建设与万村千乡网页工作、远程教育现状分析等主要内容；在驻村干部培训班上培训内容设有有遵义县情及农村工作方法、如何排查化解群众纠纷、农村基层组织建设、如何开展好驻村工作、驻村工作心得与启示等主要内容；今年4月遵义县统计局为弘扬真、善、美，传递正能量，开设了“道德讲堂”，讲堂将分别以“仁、义、志、信、孝、廉、忠、爱”为主题，每月开展一期以上，通过唱学颂等教育方式，用身边的人和事对干部职工进行情感和道德教育，着力构筑精神高地。第一期由局党组成员、乡镇统计管理办公室副主任李万碧主讲，全局干部职工参加学习，首先全局干部职工学唱《公民道德歌》，然后观看感动中国2012年度人物陈斌强专访——《“绑着”母亲上班的孝子》，接着讲述遵义县沙湾镇混子村郭永芳的先进事迹，最后是干部职工谈体会。可以说道德讲堂的开设给全局干部职工思想上注入了正能量，工作中树立了标杆，现实中找到了差距，实践中找准了方向。 　　三、注重培训纪律的严明性，着力解决干部学风不正的问题 　　作为基层干部，工作中事务繁杂，突发状况时有发生，在所难免，学员在培训期间有时存在工学矛盾，为避免出现逃学、代学、厌学等不良现象，遵义县根据中共贵州省委组织部、中共贵州省纪律检查委员会、中共贵州省委党校《关于干部在党校学习培训期间加强作风建设的十五项规定（试行）》、和中共中央组织部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》要求，结合本县干部教育培训工作实际制定培训纪律，并将此规定宣传到机关、镇（乡）各单位、各部门，要求组织学习，加以贯彻落实。同时也加强学员培训前宣传，培训中监管，培训后考评各方面工作，以解决干部学风不正的问题。今年遵义县干部教育培训已组织三批干部到省外参加培训（同济大学、厦门大学、海南），对外出参训人员高标准、严要求，严格执行学员管理规定的相关要求。另外在县委党校已举办多期主体班，开班前学员每人领取一份学员管理规定进行学习，还要签订党风廉政责任书；开班时领导又再次强调学习纪律，培训期间班主任以及其他班务管理人员加强管理，实行定人定座、不定时抽查，认真履行请假