【三维设计】高中生物 专题3 阶段质量检测（三）新人教版选修3.docVIP

【三维设计】2013高中生物 专题3 阶段质量检测（三）新人教版选修3 (满分100分　时间45分钟) 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．哪一结构是变形后的精子主要保留的(　　) A．细胞核　　　　　　　　B．细胞质 C．核糖体 D．内质网 解析：精子细胞变形为精子的过程中，很多结构都消失了，但保留了细胞核和线粒体等结构。 答案：A 2．关于受精过程的叙述，错误的是(　　) A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 C．精子外膜与卵黄膜相互融合，精子入卵 D．雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂 解析：精子与卵子相遇后，首先释放顶体酶穿越放射冠，而后穿越透明带，并产生透明带反应。 答案：A 3．胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是(　　) A．以免影响胚胎的恢复和进一步发育 B．保证遗传物质的平均分配 C．确保胚胎发育后期营养物质的供应 D．防止分割而来的两个体性状差异过大 解析：因为内细胞团将来发育为胎儿的各种组织，因此在分割时一定要注意将其均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。 答案：A 4．胚胎分割是一种现代生物技术，下列关于这一技术的叙述，正确的是(　　) A．可以将早期胚胎任意分割成多份 B．可以分割任意时期的胚胎 C．可以获得同卵双胎或多胎 D．属于有性生殖方式，不属于克隆 解析：胚胎分割要选择发育良好的桑椹胚或囊胚，一般分割成2等份或4等份。该方式为无性生殖方式，属于克隆。 答案：C 5．下列生物技术不需要进行胚胎移植的是(　　) A．克隆绵羊 B．培育优良品种试管牛 C．制备单克隆抗体 D．培育分泌人的抗体的转基因羊 解析：单克隆抗体的制备所需的技术手段是动物细胞融合和动物细胞培养。培育分泌人抗体的转基因羊的过程：首先将人的抗体基因与运载体结合，然后导入羊的受精卵中，将其在体外培养成早期胚胎后，移入母羊子宫内发育直到出生。 答案：C 6．判断卵子是否受精的标志是(　　) A．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时 B．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体时 C．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时 D．当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时 解析：当精子和卵子结合后，卵子完成减数第二次分裂，这时可以在卵黄膜和透明带的间隙看到两个极体，这是判断卵子是否受精的重要标志。 答案：B 7．(2011·广东高考)华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有(　　) ①转基因　②核移植　③体外受精　④体细胞克隆 ⑤胚胎移植 A．①③ B．①④ C．②⑤ D．③⑤ 解析：试管动物技术中首先在体外受精得到受精卵，然后体外进行早期胚胎发育，最后再把胚胎移植到代孕母体内发育。 答案：D 8．下列有关胚胎工程叙述正确的是(　　) A．内细胞团的胚胎干细胞具有发育的全能性，体外培养可发育成新个体 B．培养胚胎干细胞过程中加入胚胎成纤维细胞是为了促进细胞分化 C．进行早期胚胎体外培养时，需配制不同成分的营养液，以培养不同发育时期的胚胎 D．通过胚胎干细胞核移植，可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品 解析：内细胞团的胚胎干细胞具有发育全能性，可以分化形成不同种类的体细胞，但动物细胞体外培养时一般不能发育成新个体；胚胎成纤维细胞可以分泌一些抑制细胞分化的物质，满足促进干细胞生长的同时抑制干细胞分化，所以在培养胚胎干细胞时，一般是用胚胎成纤维细胞铺在培养皿底层作为饲养层；细胞核移植技术获得的个体的细胞核基因来自供体，但细胞质基因来自受体细胞，故新个体不可能与供体完全相同。 答案：C 9．下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是(　　) A．胚胎移植可以定向改造动物遗传性状，③需移植到发情的母牛子宫内发育 B．A细胞不一定是受精卵细胞 C．①②两个胚胎具有不同的遗传物质 D．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 解析：胚胎移植不能定向改造动物遗传性状。①②两个胚胎具有相同的遗传物质。原肠胚不能用于胚胎分割，因此图中a过程不包括原肠胚。 答案：B 10．科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛超数排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。下列分析错误的是(　　) A．供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致 B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛 C．运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴 D．需配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎 解析：胚胎移植是将早期胚胎或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体。胚胎若通过体外或体内受精经培养或发育