高二物理百所好题速递分项解析汇编（选修3）专题7.2机械波（包含单摆实验）（第01期）解析版Word版含解析.docVIP

一、选择题 1.【2014—2015年学年?邢台二中第二学期高二年级一调考试】振源S上下振动，频率为10Hz，产生了一列水平向右传播的横波，波速为20m/s。沿波传播方向上依次有a、b两个质点，它们之间的水平距离为5.5m，当a、b两质点都振动起来后质点a具有向上的最大速度时，质点b应具有 A.向上的最大速度 B.向上的最大加速度 C.向下的最大速度 D.向下的最大加速度 【答案】D 考点：横波的图象、振动和波动的关系以及波长、波速、频率、周期的关系 2【2014-2015学年?“华安、连城、永安、漳平一中、龙海二中、泉港一中” 四地六校联考】如图1所示为观察水面波衍射的实验装置，AC和BD是两块挡板，AB是一小孔，O为波源，图中已画出波源所在区域的传播情况，每两条相邻（图中曲线）之间距离表示一个波长，则波经过孔之后的传播情况，下列说法中错误的是（ ） A．此时能明显地观察到波的衍射现象 B．挡板前后波纹间距离相等 C．如果波源频率不变，使孔的大小增大，有可能观察不到明显的衍射现象 D．如果孔的大小不变，使波源频率增大，能更明显观察到衍射现象 【答案】D 【解析】 考点：波的衍射。 【2014-2015学年?“华安、连城、永安、漳平一中、龙海二中、泉港一中” 四地六校联考】当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时，我们听到汽笛声。下列说法中正确的是（ ）A．声源振动的频率变大 B．声波传播的速度变快了 C．耳膜振动的频率变大了 D．耳膜振动的频率变小了 【答案】C 【解析】 试题分析：当正在鸣笛的火车向着我们急驶而来时，声源振动的频率和传播的速度都没变，根据多普勒效应，人耳接收到的声音的频率变大，故选项C正确。 考点：多普勒效应。 【2014—2015年学年?邢台二中第二学期高二年级一调考试】A、B两列波在某时刻的波形如图所示，经过tTA时间TA为波A的周期两波再次出现如图波形则下列说法正确的是 A.两波的波长之比为λA：λB=1：2 B.两波的波长之比为λA：λB=2：1 C.两波的波速之比可能为vA：vB =1：2 D.两波的波速之比可能为vA：vB =2：1 【答案】BCD 【解析】 试题分析： 由图可知：，即：，，解得：，所以A错误，B正确；根据题意可得：两列波的周期关系为：t = TA，t = nTB（n = 1、2、3…），则有：，，所以，，故C、D正确。因此选BCD。 考点：横波的图象；波长、频率和波速的关系。 【2014—2015年学年?邢台二中第二学期高二年级一调考试】 一列简谐横波沿x轴正方向传播，a﹑b为波上的两个质元，某时刻波形如右图所示，右图是从此时刻开始计时，a﹑b两个质元之一的振动图像，下列判断正确的是 A.波速为10m/s，右图是质元b的振动图像 B.波速为10m/s，右图是质元a的振动图像 C.波速为12.5m/s，右图是质元b的振动图像 D.波速为12.5m/s右图是质元a的振动图像 【答案】B 考点：本题考查波长、频率和波速的关系、横波的图象，意在考查考生识别、理解振动图象和波动图象的能力和把握两种图象联系的能力。 .【2014—2015年学年?邢台二中第二学期高二年级一调考试】如图所示，S1.S2是同一个水槽内的两个波源，它们在水槽中分别激起水波，图中实线表示波峰，虚线表示波谷。两列波的波长分别为λ1.λ2，且λ1λ2，某时刻图中P质点处恰好两列波的波峰相遇。下列说法中正确的是 A.P质点的振动始终是加强的 B.P质点将始终位于波峰 C.由于两列波的波长不同，因此P点的振动不遵从波的叠加原理 D.P点的振动仍遵从波的叠加原理，但并非始终加强 【答案】D 【解析】 试题分析：由题设知，此时P点正好是波峰与波峰的相遇点，随着时间推移，P点的位移发生变化，由于波长不同，导致两波的频率不同，所以不是始终振动加强的，故A、B错误；虽然波长不同，但均属于波，都有波的特性，遵从波的叠加原理，但并不始终加强的，故C错误，D正确。所以选D。 考点：本题考查波的叠加及波的干涉现象，意在考查考生的理解能力。 .【2014-2015学年?华安一中下学期期末考试卷】一列简谐横波沿直线由a向b传播，相距21 m的a、b两处的质点振动图象如图中a、b 所示，则（ ） A．该波的振幅是20 cm B．该波的波长可能是12 m C．该波的波速可能是10 m/s D．该波由a传播到b最短历时3.5 s 【答案】B 考点：考查了振动图像 ．如图所示，沿x轴正方向传播的一列简谐横波在某时刻的波形图为一正弦曲线，其波速为200 m/s，下列说法正确的是(　　 ) A．图示时刻质点a的速度达到最大 B．从图示时