高二物理人教版选修1-1课件:1.2电场.pptxVIP

高二物理人教版选修1-1课件:1.2电场.pptx

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高二物理人教版选修1-1课件:1.2电场

二、电场一二三四一二三四一二三四一二三四一二三四一二三四一二三四探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二探究一探究二1 2 3 41 2 3 41 2 3 41 2 3 4学习目标思维脉络1.通过实验认识电场,知道电场的物质性。2.理解电场强度的概念,会用电场强度描述电场的强弱。3.知道电场线的概念,会用电场线描述电场,会根据电场线的特点分析电场的强弱和方向。4.知道常见电场的电场线分布特点。5.知道什么是匀强电场,知道匀强电场的特点。一、电场1.存在:只要有电荷存在,它的周围就存在电场。虽然我们看不见电场,但它却是客观存在的物质。2.基本性质:对放入其中的电荷有力的作用,电荷间的相互作用就是通过电场发生的。二、电场强度1.试探电荷(1)定义:用来检验电场是否存在及其强弱分布情况的电荷,又称检验电荷。(2)特点:电荷量非常小,放入后不影响要研究的电场。体积充分小,便于研究电场中各点的情况。2.场源电荷形成电场的电荷,被检验的电场是电荷Q激发的,电荷Q称为场源电荷或源电荷。3.电场强度(1)物理意义:描述电场强弱和方向的物理量,从力的角度揭示了电场的性质。(2)定义:放入电场中某点的电荷所受的静电力跟它的电荷量的比值,叫作该点的电场强度。(3)公式:E=。(4)单位:牛/库,符号为N/C。(5)方向:电场强度是矢量,不仅有大小,而且有方向。物理学上规定正电荷在电场中某点所受电场力的方向为该点的电场强度方向,所以负电荷所受电场力的方向与该点电场强度方向相反。(6)决定因素:电场强度是描述电场性质的物理量,它的大小是由电场本身决定的,与放入电场中的电荷无(选填“有”或“无”)关。三、电场线1.定义电场线是画在电场中的一条条有方向的曲线,曲线上每点的切线方向表示该点的电场强度的方向,如图所示。2.电场线的特点(1)电场线从正电荷或无限远出发,终止于无限远或负电荷。(2)电场线在电场中不相交,这是因为在电场中任意一点的电场强度不可能有两个方向。(3)在同一幅图中,电场强度较大的地方电场线较密,电场强度较小的地方电场线较疏,因此可以用电场线的疏密来表示电场强度的相对大小。(4)电场线不是实际存在的曲线,是为了形象地描述电场而假想的线。3.几种常见带电体周围的电场线分布(1)点电荷的电场线分布:正电荷的电场线从正电荷出发延伸到无限远;负电荷的电场线从无限远延伸到负电荷,如图所示。(2)两个等量点电荷的电场线分布:等量异种电荷的电场线从正电荷出发到负电荷终止;等量同种电荷的电场线从正电荷出发延伸到无限远,或从无限远延伸到负电荷,如图所示。练一练关于电场和电场线,下列说法正确的是( )A.电场和电场线都看不见,摸不着,所以电场和电场线实际都不存在B.虽然电场和电场线都看不见,摸不着,但电场是一种客观存在的物质,而电场线不存在C.虽然电场和电场线都看不见,摸不着,但电场线是一种客观存在的物质,而电场不存在D.虽然电场和电场线都看不见,摸不着,但电场和电场线是客观存在的物质解析:电场是一种客观存在的物质,而电场线是人们为了形象地描述电场引进的假想的线,实际不存在。答案:B四、匀强电场1.概念:在电场中的某一区域里,如果电场强度的大小和方向都相同,这个区域的电场叫作匀强电场。2.电场线特点:匀强电场中的电场线是距离相等的平行直线。3.产生:平行正对的两金属板分别带有等量的正负电荷后,它们之间(除边缘外)的电场就是匀强电场。如图所示。对电场强度的理解问题导引在电场中的某点放一试探电荷+q,它所受的电场力大小为F,方向水平向右,则该点的电场强度大小EA=,方向水平向右。若在该点放一个负试探电荷,该点的电场强度方向是否变化?若在该点放一个+2q的试探电荷,该点的电场强度大小是否变化?若在该点不放试探电荷,该点电场强度是否变化?提示都不变,这是因为电场中某点电场强度E的大小和方向取决于电场本身(即场源电荷及该点的空间位置),与有无试探电荷、试探电荷的电性、电荷量的大小均无关。名师精讲1.公式E=是电场强度的比值定义式,适用于一切电场,电场中某点的电场强度仅与电场及具体位置有关,与试探电荷的电荷量、电性及所受电场力F的大小无关,所以不能说E∝F,E∝。2.公式E=仅定义了电场强度的大小,其方向需另外判定。3.由E=变形为F=qE表明:如果已知电场中某点的电场强度E,便可计算在电场中该点放任何电荷量的带电体所受的电场力的大小。电场力由电场和电荷共同决定,正电荷所受电场力的方向与电场强度E的方向相同,负电荷所受电场力的方向与电场强度

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