【三维设计】（浙江专用）高考历史总复习 （史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题）近现代革命领袖.docVIP

第2讲　近现代革命领袖 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 [浙江省教学指导意见] 1．概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹：领导独立战争、主持制宪、首任美国总统等。感受华盛顿的优秀品质：英勇顽强的斗争毅力，将国家民族利益置于个人幸福之上的崇高品质，民主与法制精神。 评价华盛顿的历史贡献。 2．知道拿破仑的主要政治活动：平定王党暴乱、发动雾月政变、建立法兰西第一帝国、颁布《拿破仑法典》和发动对外战争等。认识拿破仑的主要政治活动对欧洲资产阶级革命的影响。 说明：复习华盛顿时可联系教材必修一专题七“美国1787年宪法”一课中的相关内容。对华盛顿的评价应突出其对美国的建国和国家民主政治建设的贡献。复习拿破仑时可通过分析拿破仑对欧洲资产阶级革命的影响，分清拿破仑政治活动的主流与支流。“维农山庄的主人”一目为学生课外阅读内容。 [主干知识梳理] 1．美国国父华盛顿 (1)主要事迹： ①领导并取得了美国独立战争的胜利。 ②主持制定美国1787年宪法，任第一届美国总统。 ③制定了许多开创性的政策；功成身退，不迷恋权势。 (2)评价： ①是美国开国元勋，功绩卓著。 ②为美国民主制度的建设作出重大贡献。 ③两届总统届满后，不再连任，为以后美国总统连任不得超两届树立了范例，为国家的民主建设作出了卓越的贡献，赢得了美国人民的衷心拥护。 2．一代雄狮拿破仑 (1)主要活动： ①在土伦战役、保卫巴黎和远征意大利过程中展现出杰出的军事才能。 ②发动“雾月政变”夺取政权和1804年建立法兰西第一帝国；颁布《法国民法典》。 ③扫荡封建势力称霸欧洲大陆；两次退位。 (2)评价： ①是法国杰出的资产阶级政治家和军事家。 ②领导法国多次打败反法同盟，挽救了法国。 ③颁布《拿破仑法典》，是一部典型的资产阶级法典。 ④不断发动的对外征服战争，破坏了社会稳定和经济的发展，也导致拿破仑帝国的覆灭。 亚洲觉醒的先驱 [浙江省教学指导意见] 1．概述孙中山为中国的民主共和而斗争的主要史实：创立资产阶级革命政党、领导辛亥革命、颁布《临时约法》、捍卫民主共和的斗争、促成国共合作。 感受孙中山百折不挠寻求救国之路的探索精神、开天辟地的革命勇气和坚持民主共和的坚定立场。评价孙中山在20世纪中国社会巨变中的历史作用。 说明：复习时可联系教材必修一专题三“辛亥革命”和必修三专题四“孙中山的三民主义”等课的相关内容，通过对孙中山主要史实的学习，加深对孙中山革命精神的了解，更好地评价孙中山的伟大历史贡献。 “弃医从政、图谋救国”一目为学生课外阅读内容。 2．简述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹；感受甘地为印度民族独立事业而贡献一生的坚定信念和斗争精神。 认识甘地在印度民族解放运动中的历史作用。 说明：复习时注意通过“非暴力抵抗基地”、“‘文明不服从’运动”、“阿姆利则惨案”、“食盐进军”等史实来把握和理解非暴力不合作运动的内容。 “凤凰新村与‘坚持真理’”一目为学生课外阅读内容。 [主干知识梳理] 1．民主革命的先行者孙中山 (1)主要活动： ①创建革命团体兴中会；建立第一个资产阶级革命政党同盟会，提出“三民主义”。 ②领导辛亥革命，建立资产阶级共和国。 ③发动“二次革命”和两次护法运动。 ④在中国共产党和苏联的帮助下，改组国民党，重新解释三民主义，确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，实现国共第一次合作。 (2)评价： ①是中国民主革命的先行者，是辛亥革命的领导者，是中华民国的缔造者。 ②领导辛亥革命，推翻了两千多年的封建专制统治，建立中华民国。 ③为了维护共和，从护法到北伐，坚持斗争。 ④改组国民党，实行三大政策，开创了国民革命运动的新局面。 2．圣雄甘地 (1)主要活动：宣传甘地主义思想；领导非暴力不合作运动；调解印度各教派之间的矛盾和纷争。 (2)评价： ①是印度现代民族解放运动的著名领袖、甘地主义的创始人，被尊为“圣雄”。 ②进步性：创立并宣传甘地主义思想，指导了民族解放运动；打击英国殖民统治，增加了印度人民的民族自信心和自尊心。 ③局限性：采用非暴力手段束缚了人民的手脚，反映了资产阶级的局限性；甘地始终对英国政府抱有幻想；崇尚印度传统文明，反对工业文明是历史的倒退。 无产阶级革命家 [浙江省教学指导意见] 1．了解马克思的革命活动：创立“共产主义通讯委员会”、改组正义者同盟、发表《共产党宣言》、参加1848年欧洲革命、创建和领导第一国际等。知道马克思的主要理论贡献：创立马克思主义学说一科学社会主义、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学。 体会马克思为创立马克思主义学说而不懈奋斗的精神和创新精神，坚定为人类进步事业作贡献的人生理想。 说明：复习本考点时可联系教材必修一专题八“马克思主义的诞生”一课的有关内容，把马克思的革命