化虚为实 与智者对话.docVIP

化虚为实 与智者对话 　　摘　要：散文诗篇幅短小，语言精美，意象含蓄，修辞精妙，感情强烈。教学中可通过以下方法突破重难点：走近作者，突破难点作铺垫；指导朗读，突破难点金钥匙；品析领悟，突破难点积语感；仿写运用，突破难点见实效。 　　关键词：散文诗　化虚为实　难点突破　重视朗读 　　散文诗融合散文和诗的特点，用散文的形式表现诗歌的思想内容，取材自由广泛，万物皆可入文，具有诗歌的抒情特征，有诗的意境，有诗的文笔特点。在抒情手法上又接近散文，往往由寻常小事物激起作者心灵之强声，用内在的激情给人以强烈的艺术感受。诗中的形象、意象都有其含蓄的意蕴。这样看来，正确把握诗中形象、意象的含蓄意蕴，正确理解诗人抒发的情感就成了教学的难点。本文以《浪之歌》为例，谈谈散文诗教学中的难点突破。 　　《浪之歌》是人教版八（下）第二单元第十课《组歌》（纪伯伦）中的第一篇。是一首极富浪漫色彩与抒情意味的散文诗，是纪伯伦代表作之一。主要运用抒情的表达方式，语言优美，内涵丰富。爱与美的主旋律回荡其间。在诗中，海浪是一个浪漫的形象，它不仅是“海岸”的情人，更是万物的守护者。诗人借助海浪与海岸这对热恋形象，曲折地表达了对祖国忠贞不渝的爱和火热的衷肠。 　　教学难点之一是如何指导学生通过有效阅读，正确把握诗中海浪、海岸、美人鱼等形象所表现的含蓄意蕴，从而正确理解诗人抒发的真挚情感。 　　因此，在教学中