在解放思想中双赢.docVIP

在解放思想中双赢 　　新年的愿望总是美好的，伴随着马年的到来，各种祝福迎面扑来，“马上有钱”，“马上红”，“马上有房”……哪一个祝福最能吸引你的眼球，深入你的心呢？对于我来说，我想“马上有成绩”。 　　这是一个永恒的话题，这是一个不变的理想，这也是一个远大的目标：如何构建有效课堂。拜读完校领导们精心编写的假期学习材料，我又一次体会到了这一点；同时，我也找到了答案：那就是解放我们，解放教师的思想，把课堂还给学生；唯有如此，我们，还有我们的学生，才能得到更大的，更有效的发展。 　　洋思中学也好，永威学校也罢，那是别人学校的成功，我们一时半会儿是达不到那样的成绩的，那我们，作为学校的一份子，可以为学校做些什么呢？或者说，蔡林森，李镇西，魏书生……这些教育教学的模范带头人教给我们了什么呢？我们可以做出哪些改变呢？ 　　在选择了教师这个职业之后，我不是没有思考，我不是没有尝试改变，而是，现实改变了我。跌跌撞撞了五年，我发现：无论我怎么努力，总有学生不把我和我教的学科当回事，我总是超越不了那些优秀的教师，我也抱怨过，沮丧过，最终，我习惯了按部就班，我习惯了平淡。这一切，仿佛都说得过去，日子也就那么单调地重复着。 　　然而，事实上，我的内心仍旧是不服输的，我并不赞同那些靠题海战术取胜的做法，我更不认可不引导而是直接灌输知识的“满堂灌”，我也不能做到“缠住每一个学生”，学校每年都