基于CDIO理念的项目教学法在英美文学课上的实践研究.docVIP

基于CDIO理念的项目教学法在英美文学课上的实践研究 　　［摘要］项目教学法是基于CDIO 教育理念下的一种现代教学方法，在我国将其应用到大学英语教学中还处于探索阶段。实践证明项目教学法是英语课程改革的有效手段。 　　［关键词］CDIO教育理念项目教学法英美文学课程 　　［中图分类号］G642［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2014）09-0135-03一、引言 　　随着经济全球化和高等教育国际化的不断发展，培养高素质创新人才已成为教育界和学术界的研究热点。[1]全国各高等院校也在积极地对传统英语教学模式进行改革，努力提升学生的英语应用能力，迫切希望能尽快培养与国际接轨的、适应社会和企业需要的应用型人才。21世纪社会对英语人才的需求已不是在英语语法、读写译等专业知识技能上具有优势的传统的研究型人才，而是更需要具备良好的英语口语表达能力和相关行业知识、具有良好的沟通能力与团队协作能力、具有开放式思维与创新能力的应用型人才。[2] 　　英美文学课是我国高校英语语言文学专业学生的一门必修课，其教学目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力，掌握文学批评的基本知识和方法。虽然各高校英美文学课的授课方式各异，但基本上都是采用主要讲授文学史、文学选读或文学史与文学选读相结合这三种模式。而传统的英美文学教学是一种单向输出的教学模式，主要以教师为中心，采取