高考历史人教版一轮总复习课件：必修2第2单元第17讲考点1开辟新航路.ppt

[解析]　本题考查新航路开辟，旨在考查考生获取信息与调用知识的能力。从题干所提供的时间来看，欧洲饮食结构的变化出现在新航路开辟以后。 [答案]　C 归 纳 升 华 全面分析新航路开辟的影响 (1)打开了世界市场联系之路：新航路的开辟引发商业革命和价格革命，自此以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现；商业革命使商品种类增多，贸易范围扩大，欧洲的商路和贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸。 (2)打开了人类文明交流之路：新航路的开辟使世界各地相对孤立的状态被打破，世界开始成为一个联系紧密的整体。 (3)打开了殖民掠夺之路：新航路开辟后，西方国家开始对外进行殖民扩张，以西班牙、葡萄牙、荷兰、英国与法国为代表；西欧国家的殖民扩张最终导致东方从属于西方。 (4)打开了人类思想震撼之路：新航路的开辟极大地冲击了西欧的思想文化领域；它以无可辩驳的事实证实了“地圆学说”的正确性，直接冲击了神学理论，打击了教会的威信。 真 题 体 验 [解析]　文艺复兴运动兴起于14世纪，与题干时间不符，故A项错误；公元1500年前后哥伦布、达伽马等航海家开辟新航路，推动世界各地逐渐形成一个整体，是世界历史的转折点，故B项正确；圈地运动为英国工业革命的发生准备了条件，但与世界历史的转折点无关，故C项错误；宗教改革的发端，传播了西方人文主义精神，但与世界历史的转折点无关，故D项错误。 [答案]　B [解析]　本题考查新航路的开辟。依据所学可知，支持新航路开辟的国家主要是西班牙和葡萄牙。西班牙支持开辟的主要是通往美洲的航路，葡萄牙支持开辟的主要是通往亚洲的航路。根据材料“赤道海流”可知应是南美洲中部地区，该地应是巴西，而巴西是葡萄牙的殖民地。故该航海家应是在葡萄牙的支持下探寻新航路的。故应选B项。 [答案]　B [解析]　本题考查新航路开辟以及学生解读史料获取信息的能力。西班牙和葡萄牙之所以能率先完成新航路开辟，与两国王室对金银以及对东方贵重物品的需求有着直接的联系。故本题选择A项；B说法不符合史实；C是荷兰的性质；D从属于A项。 [答案]　A 材料二　 明朝后期，玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入中国，逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，玉米“种一收千，其利甚大”，大大缓解了“民食问题”，人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物，社会生活的许多方面也因此深受影响。而粮食生产革命和人口爆炸互为因果，清代以来，人口压力不断增加，原本人烟稀少的广大山区，因为“老林初开，包谷不粪而获”和番薯“备荒第一物”的特性，玉米、番薯等栽种遍野，“生齿日繁”。“棚民租山垦种，阡陌相连，将山土刨松，一遇淫霖，沙随水落，倾注而下，溪河日淀月淤，不能容纳。” ——摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果 (1)结合所学知识，以“交流与联系”为主题，解读材料一。 (2)据材料一、二，结合所学知识，概述美洲作物传入对明清中国的影响。 [解析]　(1)根据材料一中“新世界”“旧世界”和帆船图片等信息可知其表达的是新航路开辟这一历史事件，结合材料一中新旧世界交流的主要事物从新航开辟的相关内容和历史意义这两个角度来解读作答。 (2)结合美洲农作物的特点，从对中国的农业、手工业、商业发展，以及人口变化，人们饮食结构、生活习惯，对自然环境影响等角度分析作答即可。 [答案]　(1)解读：新航路开辟；新旧世界(或新旧大陆)之间物种交流、疾病传播；物种交流密切了各地区联系；疾病传播给人类带来灾难。 (2)影响：促进了农业、手工业和商业的发展。促进了人口增长和人口流动。改变了人们饮食结构及生活习惯。土地资源过度开发，破坏了自然环境。 走向高考 · 历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 高考总复习 资本主义世界市场的形成和发展 必修二 第二单元 第17讲　开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展 考点一　开辟新航路 第二单元 基 础 攻 关 1 考 点 探 究 2 归 纳 升 华 3 真 题 体 验 4 基 础 攻 关 [主干梳理] 开辟新航路 1．原因 (1)经济根源：15世纪前后，西欧国家商品经济发展，出现______________萌芽。 (2)社会根源：《________________》在西欧流传，很多人渴望到东方“寻金”。 (3)直接原因：15世纪中叶，______________________控制了东西方之间的商路。 (4)精神动力：教会鼓励人们去遥远的东方传播____________。 资本主义 马可·波罗行纪 奥斯曼土耳其 天主教 2．条件 (1)政治条件：葡萄牙和________统治者的支持。 (2)生产力的发展与知识的进步。 (3)技术条件：欧洲航海技术和造船技术的发展。 3．过程 时间 航海家 支持国家 新航路 1487年