高考数学理(北师大版)一轮复习课件:2-3函数的奇偶性与周期性.ppt

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高考数学理(北师大版)一轮复习课件:2-3函数的奇偶性与周期性

(2)设f(x)为定义在R上的奇函数。当x≥0时,f(x)=2x+2x+b(b为常数),则f(-1)=(  ) A.-3 B.-1 C.1 D.3 解析 因为f(x)为定义在R上的奇函数,所以f(0)=20+2×0+b=0,解得b=-1。所以当x≥0时,f(x)=2x+2x-1。 所以f(-1)=-f(1)=-(21+2×1-1)=-3。 答案 A 1 【例3】 已知函数y=f(x)对任意的实数x满足:f(x+3)=f(x-3),且当-3≤x-1时,f(x)=-(x+2)2,当-1≤x3时,f(x)=x。 (1)求f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2 016); 【解】 ∵对任意x∈R,都有f(x+3)=f(x-3), ∴f(x+6)=f(x+3+3)=f(x+3-3)=f(x)。 ∴f(x)是以6为周期的周期函数, ∵当-3≤x-1时,f(x)=-(x+2)2, 当-1≤x3时,f(x)=x, ∴f(1)=1,f(2)=2,f(3)=f(-3)=-1, f(4)=f(-2)=0,f(5)=f(-1)=-1,f(6)=f(0)=0。 考点三 函数的周期性及其应用 【规律方法】 (1)函数的周期性反映了函数在整个定义域上的性质。对函数周期性的考查,主要涉及函数周期性的判断,利用函数周期性求值。 (2)求函数周期的方法: 变式训练3 设f(x)是定义在R上的奇函数,且对任意实数x,恒有f(x+2)=-f(x)。当x∈[0,2]时,f(x)=2x-x2。 (1)求证:f(x)是周期函数; 解 证明:∵f(x+2)=-f(x), ∴f(x+4)=-f(x+2)=f(x)。 ∴f(x)是周期为4的周期函数。 (2)当x∈[2,4]时,求f(x)的解析式。 解 ∵x∈[2,4],∴-x∈[-4,-2], ∴4-x∈[0,2], ∴f(4-x)=2(4-x)-(4-x)2 =-x2+6x-8。 又∵f(4-x)=f(-x)=-f(x), ∴-f(x)=-x2+6x-8, 即f(x)=x2-6x+8,x∈[2,4]。 高考常将函数的单调性、奇偶性及周期性相结合命题,以选择题或填空题的形式考查,难度稍大,为中高档题,且主要有以下几个命题角度: 角度一:函数的单调性与奇偶性相结合问题 1.已知奇函数f(x)的定义域为[-2,2],且在区间[-2,0]上递减,则满足f(1-m)+f(1-m2)0的实数m的取值范围是________。 考点四 函数性质的综合应用 [-1,1) 2.(2015·东北三省四市二模)已知定义在R上的偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递增,且f(1)=0,则不等式f(x-2)≥0的解集是_____________________。 解析 利用偶函数的性质求解。由题意可得不等式f(x-2)≥0即为f(|x-2|)≥f(1),又f(x)在[0,+∞)上单调递增,则|x-2|≥1,解得x≤1,或x≥3,故解集为(-∞,1]∪[3,+∞)。 (-∞,1]∪[3,+∞) 2.5 角度三:函数的奇偶性与对称性相结合问题 5.偶函数y=f(x)的图像关于直线x=2对称,f(3)=3,则f(-1)=________。 解析 因为f(x)的图像关于直线x=2对称,所以f(x)=f(4-x),f(-x)=f(4+x)。又f(-x)=f(x),所以f(x)=f(4+x),则f(-1)=f(4-1)=f(3)=3。 3 6.函数f(x)是周期为4的偶函数,当x∈[0,2]时,f(x)=x-1,则不等式xf(x)0在[-1,3]上的解集为______________。 解析 f(x)的图像如图。 当x∈(-1,0)时,由xf(x)0得x∈(-1,0); 当x∈(0,1)时,由xf(x)0得x∈?; 当x∈(1,3)时,由xf(x)0得x∈(1,3)。 故x∈(-1,0)∪(1,3)。 (-1,0)∪(1,3) 角度四:函数的奇偶性、周期性、单调性相结合问题 7.已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x-4)=-f(x),且在区间[0,2]上是增函数,则(  ) A.f(-25)f(11)f(80) B.f(80)f(11)f(-25) C.f(11)f(80)f(-25) D.f(-25)f(80)f(11) 解析 ∵f(x)满足f(x-4)=-f(x), ∴f(x-8)=f(x)。∴函数f(x)是以8为周期为周期函数,则f(-25)=f(-1),f(80)=f(0),f(11)=f(3)。 由f(x)是定义在R上的奇函数,且满足f(x-4)=-f(x),得f(11)=f(3)=-f(-1)=f(1)。 ∵f(x)在区间[0,2]上是增函数,f(x)在R上是奇函数, ∴f(x)在区间[-2,

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