高考数学(文)(新课标)二轮专题复习作业13数列Word版含解析.docVIP

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高考数学(文)(新课标)二轮专题复习作业13数列Word版含解析

小题专练·作业(十三)一、选择题(2016·唐山期末)等差数列{a的前n项和为S若S=22则a+a+a=(  )A.18           .答案 解析 由题意得S===22即a+5d=2所以a+a+a=a+2d+a+6d+a+7d=3(a+5d)=6故选(2016·河北三市二模)古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有女子善织日自倍五日织五尺问日织几何?”意思是:“一女子善于织布每天织的布都是前一天的2倍已知她5天共织布5尺问这女子每天分别织布多少?”根据上题的已知条件若要使织布的总尺数不少于30该女子所需的天数至少为(  )答案 解析 设该女子第一天织布x尺则=5得x=前n天所织布的尺数为(2-1).由(2-1)≥30得2则n的最小值为8.(2016·广州模拟)各项均为正数的等差数列{a中=36则前12项和S的最小值为(  )答案 解析 S=6(a+a)=6(a+a)≥6×2=72当且仅当a=a=6时等号成立.(2016·山西质检)已知a=+1(n+2)(n∈N),观察下列算式:a===2;a==·…·=3;若a=2 016m∈N*).则m的值为(  )+2 .-2 .-4答案 解析 由于a=··…·==2 016可得(m+2)=2 016=可得m+2=2解得m=2-2.(2016·浙江)如图点列{A分别在某锐角的两边上且|A+1=|An+1+2+2+1=|B+1+2n+2(P≠Q表示点P与Q不重合).若d=|A为△A+1的面积则(  ) A.是等差数列 .是等差数列是等差数列 .}是等差数列答案 解析 由题意过点A+1分别作直线B+1的垂线高分别记为h+1根据平行线的性质得h+1成等差数列又S=+1nBn+1为定值所以{S是等差数列.故选(2016·福建质检)已知等比数列{a的各项均为正数且公比大于1前n项积为T且a=a则使得T的n的最小值为(  )答案 解析 通解:设等比数列{a的公比为qq1),因为a=a所以a=a又a所以a=1所以等比数列{a的前n项积T=a=·a3·a3q·…·a3qn-3=q=q则使得T的n的最小值为6故选优解:设等比数列{a的公比为q(q1)因为a4=a所以a=a又a所以a=1所以T=a=·a3·a3q=排除;T==1排除;T=T=q故选(2016·长沙调研)已知数列{a的前n项和为S(Sn≠0),a1=且对任意正整数n都有a+1+S+1=0则a+a=(  ) B. C. D. 答案 解析 由条件可得a+1=-S+1即S+1-S=-S+1所以-=1则数列{是公差为1的等差数列故=+(n-1)×1=2+n1=n+1故Sn=则a=S-S=-=-故a+a=-=(2016·郑州预测)正项等比数列{a中的a、a是函数f(x)=3-4x+6x-3的极值点则a2 016=(  ) D.-1答案 解析 因为f(x)=x-8x+6且a、a是方程x-8x+6=0的两根所以a=a=6即a=所以a2 016=1故选(2015·洛阳调研)已知等差数列{a的前n项和S满足S=6=则数列{的前n项和为(  )----答案 解析 设等差数列{a的公差为d则S=na+因为S=6=所以解得所以a=+1=设数列{的前n项和为T则T=+++…++Tn=+++…++两式相减得=+(++…+)-=+(1-)-所以T=2-在等差数列{a中=-2 017其前n项和为S若-=2则S的值等于(  )-2 016 .-2 017-2 015 D.-2 018答案 解析 ∵-=2-=2故a-a=4.=4=2=2 017a+2 017×(-2 017)+2 017×2 016=-2 017.(2016·长沙四校)已知函数f(x+)为奇函数(x)=f(x)+1即a=g(),则数列{a的前2 013项和为(  )答案 解析 因为f(x+)为奇函数所以函数y=f(x)的图像关于点()对称则函数y=g(x)的图像关于点()对称故函数g(x)满足g(x)+g(1-x)=2.设S=g()+g()+…+g()倒序后得S=g()+g()+…+g()两式相加后得2S=[g()+g()]+[g()+g()]+…+[g()+g()]=2 013×2所以S=2 013.(2016·太原模拟)等比数列{a中若a=1公比q=2前n项和为S则下列结论正确的是(  )N*,an0+a+2=2a+1+1+2+1+a+3=a+1+a+2答案 解析 由题意可得a=2-1==2-1则a+a+2=2-1+2+1=5×2-1+1=2×2=2n+1=4×2-1+2=2+1构造函数f(x)=2易知f(x)是增函数若f(2n-1)≤f(n+1)则2n-1≤n+1(n∈N*),不能保证在n∈N上恒成立错;∵2-12+1对恒成立显然正确;a+a0+3=2-1+2+2=9×2-

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