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高考数学(人教A版理)一轮复习第10章计数原理、概率、随机变量及其分布第5节课时分层训练62Word版含解析
课时分层训练(六十二) 古典概型
A组 基础达标
(建议用时:30分钟)
一、选择题
1.(2014·全国卷改编)将2本不同的数学书和1本语文书在书架上随机排成一行,则2本数学书相邻的概率为( )
A. B.
C. D.
C [设两本不同的数学书为a1,a2,1本语文书为b.则在书架上的摆放方法有a1a2b,a1ba2,a2a1b,a2ba1,ba1a2,ba2a1,共6种,其中数学书相邻的有4种.
因此2本数学书相邻的概率P==.]
2.(2016·北京高考)从甲、乙等5名学生中随机选出2人,则甲被选中的概率为( )
A. B.
C. D.
B [设另外三名学生分别为丙、丁、戊.从5名学生中随机选出2人,有(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(甲,戊),(乙,丙),(乙,丁),(乙,戊),(丙,丁),(丙,戊),(丁,戊),共10种情形,其中甲被选中的有(甲,乙),(甲,丙),(甲,丁),(甲,戊),共4种情形,故甲被选中的概率P==.]
3.(2017·北京西城区模拟)一对年轻夫妇和其两岁的孩子做游戏,让孩子把分别写有“1”“3”“1”“4”的四张卡片随机排成一行,若卡片按从左到右的顺序排成“1314”,则孩子会得到父母的奖励,那么孩子受到奖励的概率为( )
A. B.
C. D.
A [先从4个位置中选一个排4,再从剩下的位置中选一个排3,最后剩下的2个位置排1.
共有4×3×1=12种不同排法.
又卡片排成“1314”只有1种情况,
故所求事件的概率P=.]
4.(2014·全国卷)4位同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动,则周六、周日都有同学参加公益活动的概率为( )
【导学号
A. B.
C. D.
D [4名同学各自在周六、周日两天中任选一天参加公益活动的情况有24=16(种),其中仅在周六(周日)参加的各有1种,
所求概率为1-=.]
5.如图10-5-3,三行三列的方阵中有九个数aij(i=1,2,3;j=1,2,3),从中任取三个数,则至少有两个数位于同行或同列的概率是( )
图10-5-3A. B.
C. D.
D [从九个数中任取三个数的不同取法共有C=84(种),因为取出的三个数分别位于不同的行与列的取法共有C·C·C=6(种),所以至少有两个数位于同行或同列的概率为1-=.]
二、填空题
6.从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取七个不同的数,则这七个数的中位数是6的概率为________.
[从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取七个不同的数,基本事件共有C=120个,记事件“七个数的中位数为6”为事件A.
若事件A发生,则6,7,8,9必取,再从0,1,2,3,4,5中任取3个数,有C种选法.
故所求概率P(A)==.]
7.(2016·四川高考)从2,3,8,9中任取两个不同的数字,分别记为a,b,则logab为整数的概率是________.
[从2,3,8,9中任取两个不同的数字,分别记为a,b,则有2,3;2,8;2,9;3,8;3,9;8,9;3,2;8,2;9,2;8,3;9,3;9,8,共12种取法,其中logab为整数的有(2,8),(3,9)两种,故P==.]
8.从n个正整数1,2,3,…,n中任意取出两个不同的数,若取出的两数之和等于5的概率为,则n=________.
8 [因为5=1+4=2+3,
所以=,解得n=8(舍去n=-7).]
三、解答题
9.(2015·湖南高考)某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖,每次抽奖都是从装有4个红球、6个白球的甲箱和装有5个红球、5个白球的乙箱中,各随机摸出1个球,在摸出的2个球中,若都是红球,则获一等奖;若只有1个红球,则获二等奖;若没有红球,则不获奖.
(1)求顾客抽奖1次能获奖的概率;
(2)若某顾客有3次抽奖机会,记该顾客在3次抽奖中获一等奖的次数为X,求X的分布列和数学期望.
[解] (1)记事件A1={从甲箱中摸出的1个球是红球},
A2={从乙箱中摸出的1个球是红球},
B1={顾客抽奖1次获一等奖},B2={顾客抽奖1次获二等奖},C={顾客抽奖1次能获奖}.
由题意知A1与A2相互独立,A1 与A2互斥,B1与B2互斥,且B1=A1A2,B2=A1+A2,C=B1+B2.
因为P(A1)==,P(A2)==,
所以P(B1)=P(A1A2)=P(A1)P(A2)=×=,P(B2)=P(A1+A2)=P(A1)+P(A2)
=P(A1)P()+P()P(A2)
=P(A1)(1-P(A2))+(1-P(A1))P(A2)
=×+×=.
故所求概率为P(C)=P(B1+B2)=P(B1)+P(
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