高考数学理(北师大版)一轮复习课件:2-11-1导数与函数的单调性.ppt

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高考数学理(北师大版)一轮复习课件:2-11-1导数与函数的单调性

所以当x变化时,f(x)、f′(x)的变化情况如下表: 【规律方法】 用导数求函数的单调区间的“三个方法” (1)当不等式f′(x)0(或f′(x)0)可解时, ①确定函数y=f(x)的定义域; ②求导数y′=f′(x); ③解不等式f′(x)0,解集在定义域内的部分为单调递增区间; ④解不等式f′(x)0,解集在定义域内的部分为单调递减区间。 (2)当方程f′(x)=0可解时, ①确定函数y=f(x)的定义域; ②求导数y′=f′(x),令f′(x)=0,解此方程,求出在定义区间内的一切实根; ③把函数f(x)的间断点(即f(x)的无定义点)的横坐标和上面的各实数根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数f(x)的定义区间分成若干个小区间; ④确定f′(x)在各个区间内的符号,根据符号判定函数在每个相应区间内的单调性。 (3)当不等式f′(x)0(或f′(x)0)及方程f′(x)=0均不可解时, ①确定函数y=f(x)的定义域; ②求导数并化简,根据f′(x)的结构特征,选择相应基本初等函数,利用其图像与性质确定f′(x)的符号; ③得单调区间。 考点三 已知函数的单调性求参数的范围 (2)若函数f(x)在区间[1,2]上为单调函数,求a的取值范围。 【规律方法】 已知函数单调性,求参数范围的两个方法 (1)利用集合间的包含关系处理:y=f(x)在(a,b)上单调,则区间(a,b)是相应单调区间的子集。 (2)转化为不等式的恒成立问题来求解:即“若函数单调递增,则f′(x)≥0;若函数单调递减,则f′(x)≤0”。 提醒:f(x)为增函数的充要条件是对任意的x∈(a,b)都有f′(x)≥0且在(a,b)内的任一非空子区间上f′(x)≠0。应注意此时式子中的等号不能省略,否则漏解。 (2)若f(x)在[3,+∞)上为减函数,求a的取值范围。 S 思想方法 感悟提升 ⊙1个提醒——函数的定义域 求函数的单调区间应遵循定义域优先的原则。 ⊙2个条件——函数在区间(a,b)上单调的条件 (1)在某区间内f′(x)0(f′(x)0)是函数f(x)在此区间上为增(减)函数的充分不必要条件。 (2)可导函数f(x)在(a,b)上是增(减)函数的充要条件是:对?x∈(a,b),都有f′(x)≥0(f′(x)≤0),且f′(x)在(a,b)的任何子区间内都不恒为零。 ⊙4个步骤——求函数单调区间的步骤 第一步:求函数f(x)的定义域; 第二步:求导数f′(x); 第三步:在函数定义域内解不等式f′(x)0或f′(x)0; 第四步:确定f(x)的单调区间。 第二章 函数、导数及其应用 第十一节 导数的应用 基础知识 自主学习 热点命题 深度剖析 思想方法 感悟提升 最新考纲 1.了解函数的单调性与导数的关系;能利用导数研究函数的单调性;会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次);2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次)。 J 基础知识 自主学习 1.函数的单调性与导数 (1)函数y=f(x)在某个区间内可导 ①若f′(x)0,则f(x)在这个区间上是____________; ②若f′(x)0,则f(x)在这个区间上是____________; ③如果在某个区间内恒有f′(x)=0,则f(x)为常函数。 (2)单调性的应用 若函数y=f(x)在区间(a,b)上单调,则y=f′(x)在该区间上_______。 增加的 减少的 不变号 2.函数的极值 (1)极大值 在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值都_______________x0点的函数值,称_________为函数y=f(x)的极大值点,其函数值_______为函数的极大值。 (2)极小值 在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值都_______________x0点的函数值,称_______为函数y=f(x)的极小值点,其函数值__________为函数的极小值。 ________与_________统称为极值,___________与___________统称为极值点。 大于或等于 点x0 f(x0) 小于或等于 点x0 f(x0) 极大值 极小值 极大值点 极小值点 (3)导数与极值 3.函数极值与最值的求法 (1)求可导函数y=f(x)极值的步骤: ①求出导数f′(x); ②解方程f′(x)=0; ③对于方程f′(x)=0的每一个解x0,分析f′(x0)在x0左、右两侧的符号(即f(x)的单调性),确定极值点:若f′(x)在x0两侧的符号“_

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