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幼师专业美术二方连续图案 专业名称 幼师美术　 课程名称 二方连续图案教学　 授课班级 　幼师班 教师 　陈莹莹 单位 　日照师范学校 教学目标 1．知识与技能：了解二方连续图案的基本特点，掌握其创作规律，能设计出美观而独特的花边图样。 2. 过程与方法：在情境体验中自主探究，在实践创造中分享快乐。 3. 情感态度与价值观：培养学生仔细观察、积极思考、发散思维的习惯以及欣赏美、体验美、创造美的能力。 教学重点 培养发散性思维能力，关注并创造生活中的美。设计出二方连续图案。　 教学难点 掌握二方连续图案创作的特点和规律，能设计出美观新颖的花边图样。 教学准备 教具准备：示范作品；幻灯片数张；各种规格白色与彩色纸；剪刀；胶水；“小猫”、“小鱼”的卡片；二方连续图案的图片和实物资料、教材、吸铁石、剪刀、彩色纸等。 学具准备：长条形白纸每人三张；长条形彩色纸每人三张；绘图纸、水彩笔、油画棒；剪刀；胶水。　 教学内容及过程： （一）创设情境，激趣导入 1、 故事导入：“有一条小河里住着一群特别漂亮的鱼，它们游啊游啊，游到了教室里，想跟大家交个朋友，我们来认识一下，看看这些小鱼有什么特点？它们在干什么呢？” （教师在黑板上出示“小鱼”二方连续图案） （学生观察并表述自己的发现。） 2、?学生：“我们发现每一条小鱼的花纹、形状、大小、颜色都是一模一样的。小鱼们一条挨着一