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第五章 用资源管理器管理文件 ———第二课时 建立文件夹和修改文件夹的名称 陈丽芳 一、教材分析： 《建立文件夹及文件和文件夹的重命名》是宁夏教育厅教研室编写的《信息技术》7年级（上）第5节《用“资源管理器”管理文件》的内容。 根据《信息技术课程指导纲要》（以下简称《纲要》）初中学段的内容安排和要求，本节分为3课时，第一课时是认识“资源管理器”；第二课时是建立文件夹及文件和文件夹的重命名；第三课时为文件或文件夹的复制、移动和删除。本节是第2课时，在前一节学习资源管理器窗口的基础上，教材通过“做一做”、“试试看”等环节，对建立文件夹及文件和文件夹的基本操作进行详细说明，便于学生学习掌握，为突破本节重点知识奠定了基础；通过“知识窗”对文件及文件夹的命名规则进行了拓宽，为管理好文件和文件夹打下了基础。 二、学情分析： 七年级学生活泼好动，有较强的好奇心和求知欲，也有着较强的表现欲，通过小学阶段的学习，对计算机操作已经有了一定的基础，并具备了一定的自主学习能力和动手操作能力。但对理论性比较强的知识点，学生的重视程度和理解能力都不是很高，因此需要教师在设计活动时，要想办法激发学生兴趣，使学生积极主动地参与学习活动。 三、教学目标： ?依据《纲要》初中部分模块二操作系统简介中的“文件和文件夹（目录）的组织结构及基本操作”要求，将教学目标定位为： （1）知识与能力：建立文件夹；文件夹和文件