高二数学北师大版必修5课件：1.3.1等比数列（一）[高考推荐].pptxVIP

第1章——数 列3.1　等比数列（一）[学习目标]1.通过实例，理解等比数列的概念并学会简单应用.2.掌握等比数列的通项公式，了解其推导过程.3.掌握等比中项的概念并会应用.§3　等比数列1预习导学 挑战自我，点点落实2课堂讲义 重点难点，个个击破当堂检测 小试牛刀，体验成功3[知识链接]下列判断正确的是_________.(1)从第2项起，每一项与它前一项的差等同一个常数的数列是等差数列.(2)从第2项起，每一项与它前一项的比等同一个常数的数列是等差数列.(3) 等差数列的公差d可正可负，且可以为零.(4) 在等差数列中，an＝am＋(n－m)d(n，m∈N＋)(1)(3)(4)1.等比数列的定义如果一个数列从 起，每一项与它的前一项的比都等于 ，那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的 ，公比通常用字母q(q≠0)表示.2.等比数列的通项公式若等比数列{an}的首项为a1，公比为q(q≠0)，则{an}的通项公式为an＝ .第2项同一个常数公比a1qn－1[预习导引]3.等比中项如果在a与b中间插入一个数G， ，那么G叫作a与b的等比中项.使a、G、b成等比数列要点一　等比数列概念的应用例1　判断下列数列是否为等比数列.(1)1，－1,1，－1，…，(－1)n＋1，…；解　是等比数列，因为从第2项起，每一项与前一项的比均为－1；解　不是等比数列，因为含有零项的数列一定不是等比数列；(3)a，a，a，…；解　当a＝0时，不是等比数列，当a≠0时，是首项为a，公比为1的等比数列；(4)2,4,6,8,10，….解　因为4÷2≠6÷4，所以不是等比数列.规律方法　判断一个数列是否为等比数列，最常用的方法是等比数列的定义，即考查对于任意的正整数n， 的值是否为同一常数.由于等比数列的每一项都可能作分母，故每一项均不能为零，因此q也不可能为零.跟踪演练1　已知数列{an}的前n项和Sn＝2an＋1，求证{an}是等比数列，并求出通项公式.证明　∵Sn＝2an＋1，∴Sn＋1＝2an＋1＋1.∴an＋1＝Sn＋1－Sn＝(2an＋1＋1)－(2an＋1)＝2an＋1－2an.∴an＋1＝2an，又∵S1＝2a1＋1＝a1，∴a1＝－1≠0.∴{an}是等比数列.∴an＝－1×2n－1＝－2n－1.要点二　等比数列通项公式的应用例2　在等比数列{an}中，(1)a4＝2，a7＝8，求an；(2)a2＋a5＝18，a3＋a6＝9，an＝1，求n；由a1q＋a1q4＝18，知a1＝32.由an＝a1qn－1＝1，知n＝6.解 设等比数列{an}的公比为q，当q＝3时，an＝2×3n－3.规律方法　a1和q是等比数列的基本量，只要求出这两个基本量，其他量便可迎刃而解.此类问题求解的通法是根据条件，建立关于a1和q的方程组，求出a1和q.(2)在等比数列{an}中，已知a5－a1＝15，a4－a2＝6，求an.∴an＝－25－n或an＝2n－1.要点三　等比中项的应用解　由题意知a3是a1和a9的等比中项，要点四　等比数列的构造与证明例4　已知数列{an}的前n项和为Sn，数列{bn}中，b1＝a1，bn＝an－an－1(n≥2)，且an＋Sn＝n.(1)设cn＝an－1，求证：{cn}是等比数列；证明　∵an＋Sn＝n， ①∴an＋1＋Sn＋1＝n＋1.②②－①得an＋1－an＋an＋1＝1，∴2an＋1＝an＋1，∴2(an＋1－1)＝an－1，(2)求数列{bn}的通项公式.规律方法　(1)已知数列的前n项和，或前n项和与通项的关系求通项，常用an与Sn的关系求解.(2)由递推关系an＋1＝Aan＋B(A，B为常数，且A≠0，A≠1)求an时，由待定系数法设an＋1＋λ＝A(an＋λ)可得λ＝ ，这样就构造了等比数列{an＋λ}.12341.在等比数列{an}中，a1＝8，a4＝64，则a5等于(　)A.128 B. 128或－128C. 32D. 32或－32解析　由a4＝a1 q3，得q3＝8，即q＝2，所以a5＝a4q＝64×2＝128.A12342.若等比数列的首项为4，末项为128，公比为2，则这个数列的项数为(　)A.4 B.8 C.6 D.32解析　由等比数列的通项公式，得128＝4×2n－1,2n－1＝32，所以n＝6.C12343.已知等比数列{an}满足a1＋a2＝3，a2＋a3＝6，则a7等于(　)A.64 B.81 C.128 D.243A又a1＋a2＝3，∴a1＝1.故a7＝1·26＝64.12344.已知数列{an}满足a1＝1，an＋1＝3an＋2.(1)求证：数列{an＋1}是等比数列；证明　∵an＋1＝3an＋2，∴an＋1＋1＝3(an＋1)，∴数列