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- 2017-01-25 发布于重庆
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福师大英语教学法论诉题参考
《英语教学法》期末考试
二、论述题:
1、? 听、说、读、写语言技能之间的关系如何?请结合英语教学实际说明在教学中如何提高学生的语言综合技能。
答:听、说、读、写是人们通过语言进行交际的重要形式,是英语学习必备的四项基本技能,是学生认识世界、获得知识、发展智力、交流情感的重要手段。学生通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力, 为真实语言交际打基础。从认知角度看,听和读是话语理解和信息输入能力,说和写是表达思想,是信息输出技能。这四种技能在英语学习中相辅相成,相互促进。听说读写既是学习的内容,又是学习的手段。
在英语教学中,只有将听、说、读、写四个方面有机结合,才能提高学生的语言综合技能,从而学好英语。
例如,在教学方位介词:in/ on/under/behind/in front of和There be结构时,我们可以设计一下任务:
? (1)Listen and do.小组长发指令,组员做相应动作。如:“Put your book behind the chair\ Put your pencil in your pencil-box.\Put your eraser on your pencil-box\…”。(这是听的练习)
?? (2) 给每个4人小组发一张房间的框架图(里面除了一张床,没有任何家具摆设)和一些小图片。由教师描述房间,
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