考纲解读：214年与2013年江苏省学业水平测试(选修)考试说明比较.docVIP

专题13年考试说明14年考试说明增加变化删除古代中国的政治制度西周时期的政治制度西周政权的建立与灭亡删除西周的分封制和宗法制西周的分封制和宗法制西周时期政治制度的特点西周时期政治制度的特点秦中央集权制度的形成秦朝的统一秦朝的统一皇帝制度皇帝制度中央官僚机构与郡县制中央官僚机构与郡县制中央集权制度的形成中央集权制度的形成及影响及影响汉到元政治制度的演变郡国并行制郡国并行制三省六部制三省六部制行省制度行省制度选官制度选官制度明清君主专制的加强明朝宰相制度的废除与内阁的出现明朝宰相制度的废除与内阁的出现清朝军机处的设置清朝军机处的设置君主专制制度的加强对中国社会发展的影响君主专制制度的加强对中国社会发展的影响古代中国政治制度的特点古代中国政治制度的演变过程与特点古代中国政治制度的演变过程与特点中央集权制度的社会影响删除古代中国的经济农业从刀耕火种到铁犁牛耕从刀耕火种到铁犁牛耕土地私有制的确立土地私有制的确立男耕女织的小农经济删除古代中国农业生产的主要技术成就古代中国农业生产的主要技术成就古代中国农业经济的基本特点古代中国农业经济的基本特点手工业官营手工业与民间手工业的经营方式官营手工业与民间手工业的经营方式纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的主要成就纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的主要成就古代中国手工业发展的特征古代中国手工业发展的特征商业春秋战国以来的古代商业春秋战国以来的古代商业“市”的变迁与城市的发展“市”的变迁与城市的发展古代中国商业发展的特点古代中国商业发展的特点主要经济政策重农抑商重农抑商“海禁”与“闭关守国”“海禁”与“闭关锁国”“海禁”与“闭关锁国”百家争鸣及儒家思想的形成与发展春秋战国时期的思想孔子与老子的思想孔子与老子的思想百家争鸣百家争鸣儒家思想的形成儒家思想的形成汉代儒学董仲舒与“罢黜百家，独尊儒术”董仲舒的思想主张董仲舒的思想主张汉武帝兴办太学和其他确立儒学独尊地位的措施汉武帝确立儒学独尊地位的措施汉武帝确立儒学独尊地位的措施宋明理学程朱理学程朱理学陆王心学陆王心学明清之际的进步思潮李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张明清时期儒家思想的发展明清时期儒家思想的发展古代中国的科学技术与文学艺术科技成就四大发明及其对世界文明发展的贡献四大发明及其对世界文明发展的贡献汉字与书画汉字与书法艺术汉字与书法艺术中国画的起源和演变中国画的起源和演变中国书画的基本特征中国书画的基本特征文学成就诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说的成就诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说的成就中国古代不同时期的文学形式的时代特征中国古代不同时期的文学形式的时代特征戏曲艺术京剧等剧种的产生与发展。京剧等剧种的产生与发展。古代希腊罗马雅典的民主政治自然地理环境与城邦制度对雅典民主政治的影响自然地理环境与城邦制度对雅典民主政治的影响梭伦改革和克里斯提尼改革梭伦改革和克里斯提尼改革伯里克利时代的民主政治伯里克利时代的民主政治雅典民主政治的意义与局限性雅典民主政治的意义与局限性罗马法从罗马共和国到罗马帝国从罗马共和国到罗马帝国罗马法的起源与发展罗马法的起源与发展西方人文精神的起源古希腊智者学派和苏格拉底等人关于人的价值的阐述古希腊智者学派和苏格拉底等人关于人的价值的阐述近代部分专题13年考试说明14年考试说明增加变化删除西方人文精神的发展文艺复兴和宗教改革文艺复兴和宗教改革的兴起文艺复兴和宗教改革的兴起但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亚等人的主要作品但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亚等人的主要作品马丁·路德的主要思想马丁·路德的主要思想文艺复兴和宗教改革时期的人文主义及其历史影响文艺复兴和宗教改革时期的人文主义的含义及其历史影响含义启蒙运动理性时代的到来理性时代的到来孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点启蒙运动的历史作用启蒙运动的历史作用新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的形成和发展新航路的开辟新航路的开辟及其历史背景和影响新航路的开辟及其历史背景和影响西欧国家的殖民扩张荷兰、法国和英国等西欧国家野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场荷兰、法国和英国等西欧国家野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场两次工业革命第一次工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命资本主义世界市场的形成与发展资本主义世界市场形成与发展的过程、途径与影响资本主义世界市场形成与发展的条件、过程与影响资本主义世界市场形成与发展的条件、过程与影响欧美资产阶级代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立1688年“光荣革命”1688年“光荣革命《权利法案》的颁布《权利法案》的颁布责任制内阁的形成责任制内阁的形成1832年议会改革1832年议会改革英国君主立宪制的特点英国君主立宪制的特点美国的联邦制