王小芳护理质量管理工作现状及对策__培训课件.pptVIP

评价标准及考核办法 三、岗位培训 评价标准 考核办法 加强护理人员岗位培训，制定护士在职培训计划，按管理年活动要求，全员参加业务培训及考试并有记录（2分） 查看护理人员培训计划，无计划资料扣1分 未按培训计划组织实施扣0.5分 全员培训、考试人数未达90%扣1分 三、护 理 质 量 管 理 对 策 对 策 领导重视、全员参与、按卫生厅下达的管理年评价标准做好工作 资料准备 资料归类放置，按评价标准条目不能漏项 资料健全、客观、符合实际，如规章制度、岗位职责、 护理常规等应根据卫生院实际情况制定 对 策 科室的各类资料收集记录应规范，要定期检查及时补充 a. 护理文书（体温单、护理记录单）应客观、真实、动态，与医嘱病情相符 b. 医嘱执行后应签字，设立医嘱查对本，班班核对有记录 对 策 c. 建立护理不良事件上报制度，高危病人应启动安全防范措施，如预防跌倒、坠床、压疮等，定时巡视 d. 抢救仪器设备、药品管理规范，专人负责，标识清晰，定位定点放置，设基数、药品原盒包装，定时检查有记录，高危药品、特殊用药有标识，急救物品处于备用状态 对 策 e. 应加强基础护理，有护理质量评价标准，定期检查，存在问