黎媛丹.开题报告..docVIP

现代农村英语的教学现状与反思 The modern countryside middle school English teaching present situation analysis and reflection 开 题 报 告 学生姓名 黎媛丹 班级 08级七班 学号指导教师 李平 课题名称 现代农村英语的教学现状与反思 选题背景： 从事农村英语教学半年以来，遇到了许多困惑与疑难，深切体会到农村中学英语教学的难度。农村英语基础教育的发展对中国人口的综合素质的提高起举足轻重的作用。新一轮的课程改革在农村中小学的全面铺开，课改对教育带来了前所未有的影响，对于英语教学，尤其是农村学校的英语教学来说，情况更是如此。课程改革引发了教育教学的重大变革，也取得了一定的成效，但是在课改的实施过程中仍然存在着这样或那样的困难和问题，阻碍了其深入实施。 1. 农村中学师资的现状  新课程实施以来，“以学生为中心的教学理内旨在要求教师必须以人为本，强调学生的主体地位。许多教师特别是地处偏僻的农村教师对这个理内在行动上还是流于形式，浮于表面。因为长期以来，农村中学学生在英语学习上一直处于被动接受状态，靠死记硬背。更有许多英语教师习惯了旧式教材的老套教法。填鸭式，满堂灌的教学方法。总觉得一遍遍重复着语法规律，学生们才能学得