精选课件第六节普通话测试.ppt

人的声道和喉头 (三)社会属性 语音的社会属性是语音区别于其他声音的本质属性。主要表现在以下三个方面： 1. 语音的形式和意义的结合是约定俗成的。 例如：“gōngshì”这两个音节，汉语中就可以用来表示“公事、公式、攻势”等多种意义。 同样的意义也可以有不同的语音形式，比如，汉语把装订成册的著作称为“书”(shū)，英语为book[buk]；再如汉语中有些方言把“马铃薯”叫做“土豆”，有的方言则叫做“山药蛋”或“洋山芋”。 所有这些都必须为全体社会成员共同承认，个人不能随意改变。 (三)社会属性 2．语音具有一定的民族特征和地域特征 例如： 汉语的塞音分为送气和不送气，日、英、法、德、俄等语言则没有这样的区别，在英语中，送气音与不送气音一般不会引起意义上的变化，最多只是听起来不舒服，使人感觉发音不太标准而已，如study [st?di] 念成[st‘?di] ，听者并不会觉得意义有什么变化，但在普通话中若把dùzi念成 tùzi 就将“肚子”变成了“兔子”。 不同的方言有不同的地域特征，例如吴方言、粤方言、闽方言都有入声，而普通话则没有；普通话有zh、ch、sh、r的卷舌声母，而吴方言、粤方言没有。 (三)、社会属性 3．语音的系统性。 一种语言的语音形成了自己的一套系统，这主要表现为： (1)不同语言系统所包含的音素数目及其相互关系不同，例如普通话里b-p d-t g-k z-c zh-ch j-q形成不送气和送气的对立。 (2)有些音在几种语言里都存在，但它们在各自的语音系统中的作用和地位并不一样。汉语普通话中n和l分属于两个不同的音位，但在有些方言中却同属于一个音位，没有区分意义的作用，例如：四川人和南京人“男子”和“篮子”、“女子”和“驴子”不分。 二、语音单位 (一)基本单位——音节 音节是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小语音片断。 例如，“先(xiān)”和“西安(xi’ān)”，二者的构成成分都相同，但“先”发音时，肌肉只紧张一次，在听觉上我们也很容易辨认出是一个音节；“西安”发音时，肌肉紧张两次，听起来是两个音节。 二、语音单位 (二)最小单位——音素 音素是从音色角度划分出来的最小语音单位。 例如“看(kàn)”可划分出k、a、n三个音素。一个音节可以由几个音素构成，例如“天(tiān)”由四个音素构成；也可以由一个音素构成，如“啊(ā)、吴(wú)、雨(yǚ)”。 音素可以分为元音和辅音两大类。 元音是气流振动声带、在口腔或鼻腔中不受阻碍而形成的一类音素，如a、o、i、u等，又叫母音。辅音是气流在口腔或鼻腔中受阻碍而形成的一类音素，如b、k、z、h等，又叫子音。 二、语音单位 元音和辅音的区别主要是： 1．元音发音时，气流通过口腔、鼻腔不受任何阻碍；辅音发音时，气流通过口腔、鼻腔一般要受到某个部位的阻碍。这是元音和辅音最主要的区别。 2．元音发音时，声带一定振动，声音总是比较响亮，并且能延长；辅音发音时，声带不一定振动，有的振动(浊音)，较响亮，有的不振动，不响亮。 3．元音发音时，发音器官各部位保持均衡的紧张状态；辅音发音时，发音器官成阻的部位局部紧张。 4．元音发音时，气流较弱；辅音发音时，气流较强。 音素分析法着眼于发音方法和发音部位，优点是可以分析得比较细致准确。 二、语音单位 (三)结构单位——声母、韵母、声调 例如“妈(mā)”是高平的，”麻(má)”是中升的，“马(mǎ)”是先降后升的，“骂(mà)”是高降的。这四个字的声母和韵母都相同，因为声调不同，意义也就不同。 韵母是指音节中声母后面的部分。例如“改(gǎi)/ 特(tè)/ 端(duān)”的韵母分别是ai、e、uan。零声母音节如“欧(ōu)/ 屋(wū)”的韵母分别是ou、u。韵母又可以再进一步分为韵头、韵腹、韵尾三部分。 声调是贯穿整个音节的音高变化，在汉语中声调有区别意义的作用。 声母是指音节开头的辅音。例如“北、京、大、学”，这四个音节的声母分别是b、j、d、x。有的音节不是辅音开头，这种音节称之为零声母音节，如“院(yuǎn)/ 矮(ǎi)/ 鹅(é)”等。 二、语音单位 声韵调分析法 着眼于语音结构成分的组合，优点是比较符合汉语的实际。近年来我国吸收了音素分析法的优点，将两种分析方法结合起来，既反映了层次，又分清了主