《心中那盏灯》重点.ppt

默读5——13自然段，画出文中具体写父亲为我做冰灯的语句，找出描写父亲动作的词语，做上标记。 自探提示： 我努力睁开眼睛，只见父亲在离炕沿很远的地方，一只手拿着块东西，另一只手在里边打磨着。我发现父亲正在打磨一块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵，就停下来在衣襟上擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖和一会。 我努力睁开眼睛，只见父亲在离炕沿很远的地方，一只手托着块东西，另一只手在里边打磨着。我发现父亲正在打磨一块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵，就停下来在衣襟上擦擦手，再把双手捂在自己的脖子上暖和一会。 这一段运用了（ ）描写，从中你体会了什么？ 默读课文， 找出文中我与父亲 对话的部分，说说你有什么感受？ 自探提示： “行” “行” “爹，你干啥呢？” “醒了，天还早呢，再睡一会吧。” “爹，你干啥呢？” “我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我就寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，我正给你做着呢！” “爹，你冷不冷？来这暖和暖和吧！” “我不冷，我不冷，小心别冻着你……” 父亲把脸扭过来，有点 地说：“我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？后来我寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，我正给你做着呢！” 尴尬 尴尬的意思？ 为什么尴尬？ 本文通过了（ ）描写和（ ）描写来刻画父亲？ 你从中体会到了什么？ 品读句子 ，理解感悟： 听了父亲的话,看着他那冻得发红的双手,豆大的泪珠从我的眼里滚了下来。父亲刚才给我掖被子的时候，我分明感到，他的手真凉啊！ 品读课文最后一个自然段： 那一年春季，我提着父亲做的灯笼，和小伙伴们玩儿的很痛快。小伙伴们都夸我的冰灯好。没过几天，冰灯就化了。但是，我的心里却一直珍藏着那盏冰灯，那是一盏最美的灯。 思考: 这是一盏用冰做成的普通的灯，为什么作者却说这是一盏最美的灯？ 那是一盏用 做成的灯，所以我觉得 。 那是一盏最美的灯 爱