《甜甜的泥土》重点.ppt

目 录 延 伸 提 能 力 课 时 速 达 标 基 础 优 梳 理 延 伸 提 能 力 课 时 速 达 标 基 础 优 梳 理 目 录 延 伸 提 能 力 课 时 速 达 标 基 础 优 梳 理 目 录 1.下列注音、字形全对的一组是 （ ） A．晕眩（xuàn） 呆滞（zhì） 喃喃（nán） 座锅（zuò） B．沉浸（jìn） 鼓囊（nānɡ） 吮吸（yǔn） 涮净（shuàn） C．情不自禁（jīn） 大襟（jīn） 愠色（wēn） 皱巴巴（zhòu） D．踉跄（liànɡ qiànɡ） 蓦地（mò） 气势汹汹（xiōnɡ） 宛如（wǎn） 【解析】选D。A项中“座”应改为“坐”。B项中“吮”应读“shǔn”。 C项中“愠”应读“yùn”。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.结合语境，解释下面加点词的意思。 （1）（她）几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去。 跌跌撞撞：______________________________________ （2）（小亮）又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上—— 情不自禁：______________________________________ 答案：（1）形容走路不稳，像要摔倒的样子。 （2）抑制不住自己的感情。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 3.指出下列句子描写人物的方法。 （1）一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。 （ ） （2）她一阵晕眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。 （ ） （3）“亮！我的小亮！”像喘息，又似哭泣。（ ） 答案：（1）神态描写 （2）动作描写 （3）语言描写