《记念刘和珍君》9.6公开课介绍.ppt

湖南宁远一中高一 2011年8月27日 作者反复写刘和珍的“微笑”和“温和”有什么作用？ 本文的中心是什么？ 通过对刘和珍生平事迹和遇难经过的叙述，歌颂……，抨击……。 记念刘和珍君 鲁迅 鲁迅 的作品是 一部记录着对 黑暗的愤懑和 对光明渴慕的 民族启示录 在中国现代文学史上，有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。在他逝世之时，举国哀悼，举世震惊。一友人送对联以示悼念： 　译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨  导入 这位呐喊者便是鲁迅。今天我们来学习《记念 刘和珍君》，看一看鲁迅是怎样为革命、为正义、 为青年呐喊的。 介绍作者 1.鲁迅(1881-1936)，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基人。原名　　　，字　　　，浙江绍兴人。 2.1918年5月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说 。 3.1921年12月发表的中篇小说 ，是中国现代文学史上杰出的作品之一。 4.小说集：《 》《 》《故事新编》 （历史小说〕 周树人 豫才 《狂人日记》 《阿Q正传》 呐喊 彷徨 5.散文集：《 》 6.散文诗集：《 》 ●他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录 其中小说《祝福》、《阿Q正传》、《药》等先后被改编成电影。 朝花夕拾 野草 写作背景1 1926年3月，奉系军阀张作霖在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、美、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。 （大沽口事件） 3月18日，北京的工人、学生、市民五千多人在天安门前举行集会，共产党人李大钊在会上作了演讲。会后，两千多名群众组成请愿团，到段祺瑞执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪。 随后，士兵们又手持大刀、铁棍追杀群众。打死47人，伤200多人，制造了屠杀爱国民众的“三一八”惨案，死难烈士中就有北京女子师范大学学生刘和珍、杨德群。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。 （三·一八惨案） 写作背景2 刘和珍烈士遗像 杨德群烈士遗像 屠戮 寥落 　 长歌当哭　 菲薄 踌躇 桀骜 租赁 黯然 噩耗 不惮 喋血 尸骸 干练 攒射 浸渍 殒 身不恤 立仆 惩创 朗读课文，准确读出下列字音： yǔn xù dàn dàng jié’ào chóuchú fěi è dié? àn zì lù lìn liáo hái pū chuāng　 gàn cuán 理清思路： 1、本文是一篇纪念性文章，纪念的中心人物是刘和珍。那么课文的七节中哪些小节集中写纪念刘和珍君？ 三、四、五节。 2、那么第一、二节在文中的作用是什么？ 交代写作缘起。 3、六、七节又起什么作用？ 揭示这次事件的教训和意义。 文章的思路： ①程君请求写文－②为警醒庸人写文－③回忆认识刘和珍的过程－④叙述得到噩耗时的惊愕（不相信）－⑤记叙刘和珍等人遇难的经过－控诉暴行－ ⑥总结烈士牺牲的教训－ ⑦对烈士死难意义的评价 ? 阅读课文第一、二节 问题：（1）、鲁迅先生为什么要写这篇文章，并从一、二节中找出相关的句子。 纪念死者 写给段祺瑞政府和走狗文人 （嘲讽、痛恨） 写给快要忘却这件事情的国民（唤醒） 中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天, 本文不为刘和珍立传，为什么全文开头要用史家笔法点明开追悼会的日子呢？在“那一天”前长长的定语又起什么作用呢？ 交代事情的起因，让人们永远记住这个令人悲愤的日子，也让人们记住三月十八日这个黑暗的日子。用“民国”作纪年，这是愤怒地