（ 广西专用）高考生物第六单元 第35课时基因工程.docVIP

第35课时　基因工程 一、基因工程的概念及理解 1．概念 要点 内容 别名 基因拼接技术或DNA重组技术 操作环境 生物体外 操作水平 分子水平 基本过程 剪切→拼接→导入→表达 目的 定向改造生物的性状，获得人类所需的基因产物 2理解 (1)原理：基因重组。 (2)本质：甲(供体提供目的基因)乙(受体表达目的基因)，即基因未变、合成蛋白质未变，只是合成场所的转移。 想一想　基因工程育种与杂交育种、诱变育种相比较，其具有的优点有哪些？ 提示　与杂交育种相比：克服远源杂交不亲和的障碍。 与诱变育种相比：定向改造生物性状。 二、基因操作的工具 1．基因操作的工具酶 限制性内切酶 DNA连接酶作用特性 识别特定的核苷酸序列，并切割特定的位点 作用于两条具有相同黏性末端的DNA分子 作用结果 将DNA分子切成DNA片段，产生黏性末端 相同黏性末端之间形成磷酸二酯键 应用 提取目的基因，切割运载体 构建重组DNA分子 2基因的运输工具——运载体 (1)条件 ①能够在宿主细胞中复制并稳定地保存。 ②具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接。 ③具有某些标记基因，便于进行筛选。 (2)作用 ①作为运载工具将目的基因转移到宿主细胞中。 ②利用它在宿主细胞内对目的基因进行大量扩增。 (3)常用的运载体：质粒、噬菌体和动植物病毒等。 练一练　质粒是基因工程最常用的运载体，有关质粒的说法正确的是(　　) A．质粒不仅存在于细菌中，某些病毒也具有 B．细菌的基因只存在于质粒上 C．质粒为小型环状DNA分子，存在于拟核外的细胞质基质中 D．质粒是基因工程中的重要工具酶之一 答案　C 解析　质粒存在于许多细菌以及酵母菌等生物中，是细胞染色体外能够自主复制的很小的环状DNA分子，在病毒、动植物细胞中是不存在的，故A错误；细菌的基因除少部分在质粒上外，大部分在拟核中的DNA分子上，故B错误。 三、基因工程的操作步骤 1．提取目的基因 (1)直接分离基因：最常用的方法是鸟枪法。 (2)人工合成基因途径 2．目的基因与运载体结合。 3．将目的基因导入受体细胞。 4．目的基因的检测和表达。 提醒　①唯一不涉及到碱基互补配对的步骤——将目的基因导入受体细胞。②受体细胞常用微生物的原因——个体微小，代谢旺盛，繁殖速度快，获得基因产物多。③动物一般用受精卵做受体细胞，植物还可以用体细胞做受体细胞。 四、基因工程的成果与发展前景 1．医药卫生 2．农牧业、食品工业：培养优良的动、植物新品种，开辟新的食物来源。 3．环境保护 提醒　“基因治疗”与“基因诊断”辨析 (1)基因治疗 ①原理：把健康的外源基因导入含有基因缺陷的细胞中，因此病人细胞中既含有缺陷基因，又含有健康基因。 ②结果：健康基因的表达掩盖了缺陷基因的表达。 (2)基因诊断 ①原理：DNA分子杂交。 ②过程：a.制备用放射性同位素(如32P)、荧光分子等标记的DNA(疾病DNA)分子探针。b.待测DNA：患者DNA制成单链。c.让两者进行杂交，若两者能进行互补配对，则说明患者患有此病，若两者不能进行互补配对，则患者无此病。 考点104　基因工程的理论基础和操作工具 1．基因工程的基本原理 提醒　若题目强调“目的基因”的表达过程，则只包括“转录和翻译”两个过程，不包括目的基因的复制。 2．基因工程的操作工具 (1)基因的剪刀——限制性内切酶 ①来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。 ②化学本质：蛋白质。 ③作用 ④作用特点：特异性，即限制酶可识别特定的脱氧核苷酸序列，切割特定位点。 ⑤实例：EcoRI限制酶能专一识别GAATTC序列，并在G和A之间将这段序列切开。 ⑥切割结果：产生两个相同的黏性末端。 (2)基因的针线——DNA连接酶 ①连接部位：不同DNA分子的两个相同的黏性末端。 ②连接方式：通过形成3′，5′－磷酸二酯键将黏性末端连接起来。 (3)基因的运输工具——运载体 ①类型 ②功能：将目的基因导入受体细胞。 ③应具备条件 a．能在宿主细胞内稳定保存并大量复制。 b．有一个至多个限制酶的切割位点，以便于与外源基因连接。 c．有特殊的遗传标记基因，供重组DNA的检测和鉴定。 1．下列关于基因工程的叙述中，正确的是(　　) A．基因工程常以抗生素基因为目的基因 B．细菌质粒是基因工程中常用的运载体 C．通常一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA，另一种酶处理运载体 D．为得到抗虫作物新品种，导入抗虫基因的受体只能是受精卵 答案　B 解析　基因工程中可以用抗生素基因作为标记基因，而目的基因是根据人们的需求而确定的；一般用同一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA和运载体；为得到抗虫作物新品种，导入抗虫基因的受体细胞，可以是受精卵或体细胞。 2．(2010·浙江理综，2)在