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第三单元第一课时 重点知识
关于现在分词
1. 现在分词的构成形式是什么?
一般情况实在动词结尾+ing,当动词是以不发音的字母e结尾时,去e+ing,以重度闭音节结尾的动词,并且末尾只有一个辅音字母,双写最后一个字母,在+ing。
构成形式 在句子中的功能 现在分词 现在分词主要起形容词和副词的作用,在句子中做定语,表语,状语,有时也用在复合结构中。 动名词 动名词即源于动词又具有名词的功能,因此它在句子中起名词的作用,可单独或引起动名词短语做主语,表语,宾语。 2.现在分词与动名词的同异
例句:
My mother goes shopping everyday.
My mother does shopping everyday.
Being a qualified middle school English teacher is not easy.
Being a college student, I must study hard.
辨析现在分词的一般式与完成式
doing 是现在分词的一般式,表示与谓语动词同时或紧接着发生的动作 having done 是现在分词的完成式,强调分词的动作发生在谓语动词之前 例句:
1. Walking in the street the other day, I came across an old friend.
2. Having been there many times, he offered to be our guide.
强调句讲解
强调句句型:it is/ was......that/who
it is/ was not until....+ that+句子其他成分
强调句的作用:突出说明句子中某一句子成分
过去完成时讲解
过去完成时构成形式:
过去完成时表达的含义:
过去完成时使用依据:
例句:定义:过去完成时(past?perfect)表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作或状态。它表示句子中描述的动作发生在“过去的过去”。 ?基本结构?? 主语+had+过去分词vpp.(done) ? ?①肯定句:主语+had+过去分词. ? ?②否定句:主语+had+not+过去分词. ? ?③一般疑问句:Had+主语+过去分词? ? ?? 肯定回答:Yes,主语+had. ?? 否定回答:No,主语+had?not?. ?④特殊疑问句:特殊疑问词或词组+一般疑问句(Had+主语+过去分词)???基本用法?(1)表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作,也可以说过去的时间关于过去的动作。即“过去的过去”。可以用by,?before等介词短语或一个时间状语从句来表示,也可以用一个表示过去的动作来表示,还可能通过上下文来表示。???例如:?By?nine?o’clock?last?night,?we?had?got?200?pictures?from?the?spaceship.?到昨晚9点钟,我们已经收到200?张飞船发来的图片。 ?(2)表示由过去的某一时刻开始,一直延续到过去另一时间的动作或状态,常和for,?since构成的时间状语连用。 ?例如:?I?had?been?at?the?bus?stop?for?20?minutes?when?a?bus?finally?came.当车来的时候,我在车站已等了20分钟。 ?He?said?he?had?worked?in?that?factory?since?1949.??他说自从1949年以来他就在那家工厂工作。 ?(3)叙述过去发生的事情,在已叙述了过去发生的事情后,反过来追述或补述以前发生的动作时,常使用过去完成时。 ?例如:?Mr.?Smith?died?yesterday.?He?had?been?a?good?friend?of?mine.????史密斯先生昨天去世了。他以前是我的好友。 ?I?didn’t?know?a?thing?about?the?verbs,?for?I?had?not?studied?my?lesson. ?我对动词一无所知,因为我没有好好学习功课。 ?(4)在含有定语从句的主从复合句中,如果叙述的是过去的事,先发生的动作常用过去完成时。 ?例如:?I?returned?the?book?that?I?had?borrowed.????我已归还了我借的书英语演讲
时间状语 ?before,when,after,by+,until,?once,had?no?sooner……than,yet,already等。 ??过去完成时-语法语法英语单词because?we?________
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