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- 2017-01-28 发布于湖北
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第三节史论脱节
第三节:史论脱节 主讲人:王涛 余杭第二高级中学 一、概念解读 论从史出、史论结合是史学的基本原则,从史实到结论,要遵循全面性、针对性、充分性和逻辑性。违背这一史学原则的可以统称为史论脱节。 二、史论脱节的类型 1、偷换概念。在运用概念时,概念必须保持同一,但是该类题题支往往和题干相关事物概念不一致,经常的做法是外延扩大。 【例1】(2009年全国一卷17题)1858年,中英《天津条约》规定:“嗣后各式公文,无论京外,内叙大英国官民,自不得提书‘夷’字。”这表明当时的中国( ) A.已经形成平等的外交观念 B.“天朝上国”规制受到冲击 C.对西方列强产生崇拜心理 D.受到西方文化的广泛影响 2、偷换论题。在运用判断时,同一律要求判断的同一性,但是该类题题支往往用另外的判断来代替,使得题支判断和题干相关判断不一致。 【例2】(2008全国文综一卷)诺贝尔奖获得者道格拉斯.诺斯写道:“假设一位古希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国他或她会发现许多熟悉的事物。不过,如果希腊人再晚两个世纪被送来,就会发现,自己宛如置身于一个“幻想的”世界,什么都不认识,甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是( ) A.工业社会形成与发展 B.人口爆炸性增长
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