小狗包弟课件讲解.ppt

课前预习 ③合作探究：请从文中找出相关句子，并总结文中表现的是一位怎样的巴金。 小狗 小事 小角度 小里彰显时代内涵 真人 真话 真性情 真中衬托人格高度 * * ①自主探究，圈点批注触动你心灵的文字。 示例: 学习探究：课文内容理解 1、找出最令你感动的地方 （将语段或语句划出并认真体味）； 2、找出作者过渡的语句并体会其妙处 （圈点勾画，简要点评）； 3、找出描写的小狗（尤其是包弟） 讨人喜爱（令人感动）的地方和令人悲伤的地方，并仔细体味； 4、找出写作者对包弟的感情变化的地方 体会其心理变化过程； 5、找出作者悲伤自责的语句并认真思考。 自主探索: 2005年10月17日是一个特殊的日子， 神六凯旋了，巴金却逝世了。　 穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。 ——2003感动中国人物颁奖辞 巴 金 这是一个疯狂的年代，人们丧失了理智，剥夺了他人的尊严 疯狂践踏着作为人的骄傲乃至生命 彭真，解放战争时期，任中共中央东北局书记，