1.2平行线的判定1（用）.pptVIP

* * * 义务教育课程标准实验教科书　 浙江版《数学》八年级上册 内错角 同旁内角 同位角 共同特征 相同点 基本图形 位置特征 角的名称 复习： 都在截线的同侧。 都在被截两直线之间。 这三类角都是没有公共顶点的。 在截线的同侧，在被截两直线的同旁。 在截线的同侧，在被截两直线之间。 在截线的两侧，在被截两直线之间。 回顾平行线的几种简单的画法: 已知直线AB和直线外一点P,过点P画一条直线 和已知直线AB平行. 画法 1. 任意画一条直线L, 使L直线与AB垂直 2. 过点P画直线PQ和L垂直. 则PQ//AB,PQ就是所求画的直线 A B P L Q 90° 90° . 一、放 二、靠 三、推 四、画 平行线的画法： 平移法 画平行线的实质是: 把一条直线作平移变换 保证原图形与像平行的条件是: 同位角相等 推平行线法可以看作把一条直线作什么变换？ （1）画图过程中，什么角始终保持相等？ （2）直线l1，l2位置关系如何？ （3）可以叙述为： ∵∠1＝∠2 ∴ l1 ∥ l2 （ ？ ） 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行. ∵∠1＝∠2 ∴ l1 ∥ l2 （ ） 几何叙述： 同位角相等，两直线平行 一般地,判断两直线平行有下面的方法: 两条直线被第三条直线所截, 如果同位角相等, 那么这两条直线平行. 简单地说,同位角相等, 两直线平行。 4 1 2 3 A B C E F D 5 H G 如图,哪两个角相等能判定直线AB∥CD? 如果 , 能判定哪两条直线平行? ∠1 =∠2 ∠2 =∠5 ∠3 =∠4 ∠3=∠4 AB∥CD EF∥GH EF∥GH 1 4 3 2 A D C B 已知直线l1 ，l2被l3所截,如图， ∠1＝45°,∠2＝135°,试 判断l1与l2是否平行.并说明理由. 解： l1 ∥ l2 理由如下： ∵ ∠2＋∠3＝180°，∠2＝135° ∴∠3＝180°－∠2＝180°－135°＝45° ∵∠1＝45° ∴∠1＝∠3 ∴ l1 ∥ l2（同位角相等，两直线平行） 要判断两直线是否 平行,首先应该看 同位角是否相等. （1）判定平行线方法. （2）图中有无同位角. （3）能说明∠3＝∠1吗？ （4）结论. （5）∠3还可以是其它位置吗？ 你能说明l1∥l2吗？ “在同一平面 ,垂直于同一条直线的两条直线互相平行”是否可以看做平行线判定方法的特殊情形? 3 1 ∴∠1=∠3=90° ∥ 街道两侧路灯的柱子是否互相平行? 为什么? ∵l1⊥l3, l2⊥l3 “在同一平面 ，垂直于同一条直线的两条直线互相平行”。 如图,已知∠ABD=∠ACE，BF、CG分别是∠ABD、∠ACE的平分线，请判断BF与CG是否平行，并说明理由。 A B C D E F G 解： BF∥CG 1 2 ∵BF、CG分别是∠ABD、∠ACE的平分线 ∴ ∠1＝ ∠ABD，∠2= ∠ACE ∵ ∠ABD=∠ACE ∴ ∠1＝∠2 ∴ BF∥CG（ ） 同位角相等，两直线平行 例3 已知：如图，ABC、CDE都是直线， 且∠1=∠2，∠1=∠C， 请说明AC∥FD的理由. ∵ ∠1 = ∠2， ∠1 = ∠C （已知） ∴ ∠2=∠C （等量代换） ∴ AC∥FD （同位角相等，两直线平行） F E B C D A 2 1 解： 如图，哪些直线平行，哪些直线不平行?请说明理由. 50° 60° 120° l4 l3 l2 l1 1.如图，AB⊥BC于B， ∠1=125°，∠2=35°， 请说明l1∥l2的理由。 2.如图，∠B=∠D+∠C， 试判断AB与DE是否平行， 并说明理由。 A B C 1 2 l1 l2 A B C D E F 3、某人骑自行车从A地出发，沿正东方向前进至B处后，右转15°，沿直线向前行驶到C处（如图）。这时他想仍按正东方向行驶，那么他应怎样调整行驶方向？请画出他应继续行驶的路线，并说明理由。 A B C 15° 1 2 D E 4. 如图, 已知∠1=115o, ∠2=50o ∠3=65o, 又EG为∠NEF的平分线. 求证：AB∥CD，EG∥CH. A B C D M N G H F 1 2 3 E 4 ∠ 3 = ∠