14列方程解决稍复杂的百分数实际问题2.pptVIP

* * * * 苏教版六年级数学上册 1.先说出下列各题中单位“1”的量，再把数 量关系式补充完整 （1）九月份比十月份多用电30% （ ） 30%=（ ） （ ） （ ）=九月份的用电量 十月份用电量 Χ 九月份比十月份多的用电量 十月份用电量 + 多的用电量 （2）桃树比梨树少18% （ ） 18%=（ ） （ ） （ ）=桃树的棵数 （3）实际产量比原计划增加了25% （ ） 25%=（ ） （ ） （ ）=实际产量 梨树棵数 Χ 桃树比梨树少的棵数 梨树棵数 - 比梨树少的棵数 原计划产量 实际比原计划增加的产量 Χ 原计划产量 + 比原计划增加的产量 钱大伯原计划培育400棵松树苗，实际比原计划多20％.实际培育松树苗多少棵？ 列式解答 400+400x20%=480（棵） 答：实际培育松树苗480棵。 钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20％.原计划培育松树苗多少棵？ 例11： （ ）的棵树+（ ）的棵树＝实际培育的棵树 比原计划多（ ）% 你能根据题意把线段图和数量关系式填写完整吗？ （ ）棵 （ ）棵 实 际 原计划 480 20 ? 原计划 多 列方程解答并检验 解：设原计划培育松树苗x棵。 x+20%x=480 1.2x=480 x=400 答：原计划培育松树苗400棵。 检验：方法一：（480-400）÷400=20% 方法二： 400+400×20%=480 回顾刚才解决这道题的解决过程，你有哪些体会呢？ 对比发现： 复习题：钱大伯原计划培育400棵松树苗，实际比原计划多20％.实际培育松树苗多少棵？ 例11：钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20％.原计划培育松树苗多少棵？ 比较例题与前面的复习题，思考它们在解题过程中有什么相同和不同的地方？ 先把数量关系式填写完整，再列方程解答。 东港小学舞蹈组有35人，比美术组的人数少30%。美术组有多少人？ ( )人数-（ ）人数=（ ）人数 美术组 舞蹈组比美术组 少的 舞蹈组 1、一项工程实际投资150万元，比计划多投资25%，原计划投资多少万元？ 计划投资额+多的＝实际投资额 解：设原计划投资x万元。 x+25%x＝150 　 1.25x＝150 x＝120 2、一项工程计划投资150万元，实际比计划多投资25%，实际投资多少万元？ 计划投资额+多的＝实际投资额 150+150×25%=187.5(万元) 3、富民服装厂有男职工180人，比女职工少40%。富民服装厂女职工多少人？ 女职工人数-少的人数＝男职工人数 解：设女职工为x人。 x-40%x＝180 　0.6x＝180 x＝300 4、富民服装厂有男职工比女职工少40%,正好少180人。富民服装厂女职工多少人？ 女职工人数×40%＝男职工比女职工少的人数 解：设女职工为x人。 40%x＝180 　 x＝450 这节课学习了什么内容，通过这节课的学习你有哪些收获？ * * * *