《金色的脚印》教学课件1.pptVIP

* 用比较快的速度阅读课文，说说老狐狸为了救小狐狸都做了些什么，它们和正太郞之间的关系发生了怎样的变化。 课文讲了一件什么事？ 课文讲述了小男孩儿正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去，冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸。正太郎十分同情它们，就偷偷给老狐狸喂食。因此建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给邻居，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。 默读课文，根据上面同学的回答和老师的补充，说说事情的起因、经过、结果怎样？并给课文分段。 老狐狸为什么要冒着生命危险去救小狐狸？ 正太郎为什么能和狐狸建立亲密关系，并能得到狐狸的救助？ 课文为什么以“金色的脚印”为题目？ 课文哪些地方给你感受最深，有何感受？ 老狐狸冒着生命危险去救小狐狸，使我们明白，动物之间也像人类一样有着割舍不下的亲情，尤其是作为父母的老狐狸对自己的孩子小狐狸非常关心和爱护。（动物如此，何况人呢？）另外，我们还明白，大自然是人和动物的共同家园，我们要和动物和睦相处，这个世界才更加美丽！ *