人教版小学语文三年级上册《奇怪的大石头》课件--副本.pptVIP

一个偶然的事件往往能引发一位科学家 思想的闪光。这是1666年夏末一个温暧的傍 晚，在英格兰林肯郡乌尔斯索普，一个腋下夹 着一本书的年轻人走进他母亲家的花园里，坐 在一棵树下，开始埋头读他的书。当他翻动书 页时，他头顶的树枝中有样东西晃动起来。一 只历史上最著名的苹果落了下来，打在23岁的 伊萨克牛顿的头上。恰巧在那天，牛顿正苦苦 思索着一个问题：是什么力量使月球保持在环 绕地球运行的轨道上，以及使行星保持在其环 绕太阳运行的轨道上？为什么这只打中他脑袋 的苹果会坠落到地上？正是从思考这一问题开 始，他找到了这些的答案——万有引力理论。 瓦特是苏格兰发明家，他最突出的贡献是 对蒸汽机作了重大的改革，发明了往复式蒸汽 机。为了纪念他，物理学中将他的名字作为功 率的单位。童年时代的一天晚上，瓦特在家中 喝茶，滚烫的开水刚冲进茶壶，一时还无法 喝。瓦特耐心地等待茶凉，他一会儿将茶壶盖 打开，一会儿盖上。当他盖上茶壶盖，无意中 把茶壶嘴用手指堵住时，壶中的蒸气竟把壶 盖顶得“扑扑”直响。蒸气竟然能将壶盖顶开， 这一现象引起了瓦特的注意，他继续摆弄着茶 壶。坐在一旁的外祖母觉得小瓦特太无聊了， 便加以训斥。而瓦特一心想着蒸气的力量，依 旧玩着他的茶壶。这次“偶然”的发现，在瓦特 心中留下了深刻的印象。日后，瓦特以浓厚的 兴趣投入蒸汽机的研究，不能说与这次的“偶 然”发现毫无关系。 地质学：研究构成地球的物质和地壳构造，以探讨地球的形成和发展的学科。 谢 谢 再见 李四光：（1889—1971）中国地质学家,蒙古族，湖北黄冈人。曾留学日本和英国。早年加入同盟会，参加辛亥革命。曾任北京大学地质系教授、中央研究员地质研究所所长。建国后任地质部部长、中科院副院长、中科院古生物研究所所长、地质力学研究所所长等。中科院地学部委员。1958年加入中国共产党。当选为中国科协主席，第一至三届全国人大代表，第二至四届全国政协副主席，中共第九届中央委员。 李四光，我国现代著名的地质科学家。为我国的石油事业作出了巨大贡献。 地质学家：从事地球物质形成和地壳构造研究，以探讨地球的形成和发展的科学家。 卧 考 秦 藏 悄 闪 坑 纪 旅 遗 究 震 著 推 我会读 奇怪 著名 悄悄 躲闪 兴趣 历史 平整 推动 旅行 专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊 严严实实 转来转去 地质学家 捉迷藏 为粉红色的字选择正确读音 陨石（ sǔn yǔn ） 地质学（ zhì zhī） 终于（ zōnɡ zhōnɡ） 突兀（ wù è ） 捉迷藏（ zhuō zuō ） 恐怕（ɡǒnɡ kǒnɡ ） 初读课文并完成任务： 1.自由读课文，标出自然段，读准生字，读通句子。 2.思考：课文告诉我们一件什么事？ 　李四光小时候______，问_____________长大后＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,终于弄明白了____________的故事。 李四光小时候（对大石头产生疑问），问（老师和爸爸）而无解，长大后（李四光出国学习）,终于弄明白了（大石头的来由）的故事。 1、这是块怎样的石头？ 2、李四光和小伙伴是怎么围着大石头捉迷藏的？ 3、小伙伴们转来转去找不到李四光，咦，这是为什么？ 这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？ 1、李四光是怎样问老师的？老师是怎样回答的？李四光又会怎样想？ 2、从对话中体会大石头“怪”在哪里？ 陨石：大的流星在经过地球大气层时，没有完全烧毁而坠落在地球上的含石质较多的或全部为石质的陨星。 奇怪的大石头“怪”在哪里？ 一怪：这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。 （时间长） 二怪：这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑，可它为什么没卧进土里去呢？ （没卧进土里） 三怪：为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？（孤零零） 四怪：老师和爸爸都不知道它的由来。（没人说得清它的由来） 探学 从对话中可以知道李四光身上有哪些精神？他是个什么样的孩子？ 这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？ “是谁把它放在那儿的呢？” “这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑(kēng)。可它为什么没卧(wò)进土里去呢？” 善于观察 善于提问 善于思考 完成后举手 1、李四光是怎样解开这块巨石之谜的？ 2、对这块巨石的研究，使李四光取得了什么重大发现？ 读第9、10自然段思考 学习我最棒 1、思考学习了本文后，你从李四光身上学到了什么品质？ 完成后举手 突兀:山石等物