08春述职报告精选资料.doc

述 职 报 告 ------金山镇小学教导副主任、工会主席 李庆明 各位领导、各位代表： 我把07---08学年自己负责的教导工作和工会工作向你们作汇报，请各位代表给予评议： 一年来，在教育局、镇党委、政府及学校党、政的正确领导下，在广大教师的支持配合下，以学校的中心工作为核心，以学年初的工作计划为目标，面向全体学生，全面实施素质教育，努力促进学生素质的全面提高和个性的健康发展，以课堂教学为主阵地，着力提高课堂教学效率，开发学生智力，培养学生能力，逐步提高教学质量，本学年来，教学管理不断强化，教研活动不断创新，教育教学质量正逐步提升。 教导工作： 一、主要工作 （一）面向全体，立足基础，全面推进素质教育 1、成立了毕业班工作领导小组，每学期召开2次毕业班教师会议，研究毕业班的教学管理及教育教学目标的落实。 2、学期初，自己对所分管或负责的工作进行总结，找出存在的问题，制定出切实可行的下步整改措施和计划。 3、依据教育局的教育工作主要目标管理考评内容：（参考率、及格率、优秀率、差生控制率），结合学校实际对12所完小各年级进行目标的分解，制定出2套相应的教学目标，并层层签订责任书，做到了任务早落实，目标早知道。 4、针对各校存在的问题，挂点领导与各完小班子及全体教师召开会议，一起分析、研究，找问题、定措施、克服困难、想办法完成镇小学下达的教学任务目标。 5、召开学科教研员及教研组长会议，组织他们学习各学科新课程标准（大纲），再由各完小教研组负责对各科教材进行分析、培训，解读各科教学标准，认真贯彻基础教育改革纲要，并落实到每门学科 、每位教师。 6、积极倡导因材施教，认真做好“培优转差”工作，面向全体学生，不放弃任何一个学困生，把德育工作作为学校一切工作的核心，把爱心教学作为具体工作的主旋律，并渗透到每一堂课，每一项活动中。 7、以《小学生日常行为规范》为主要内容，抓养成教育，规范学生行为习惯，通过各学校认真抓落实，认为达到条件并做得好的学校自己申报镇小学，然后由镇小学考核认定，有四所学校被认定为“日常行为规范示范学校”，促进了全体学生全面发展和健康成长。 （二）教学管理严谨规范，教学活动精心安排，教学工作开展顺利 1、抓实备、讲、批、辅、测、评工作，抓好毕业班的月统测与质量分析，采用学生临时抽座号的月统测方法，讲实效、重过程。不定时地对后进教师的随堂听课、评课活动，一学年来共听评教师常态课97节，省级课堂讲课21节，参加培训学习12天，参加检查和抽查教师业务6次。 2、积极参加镇小学的校本教材（中年级）---《感恩教育》的编制、审稿、定稿等一系列工作，确保校本教材按要求，有一定质量，并按时发到每位学生手中，积极投入使用。 3、抓好教师的传帮带作用和骨干教师的示范作用，一学年来组织所挂点学校教师开展分片教研活动2次，上研究课、汇报课24节，通过这些活动，老教师更新了观念，青年教师激发了教学热情。 4、在认真抓好教学常规的同时，精心安排期中、期末统测和毕业班3次统测及阅卷工作。 （三）以科研为先导，引领教师提高自身素质 1、积极宣传并组织广大教师撰写经验论文和学生征文、书法、绘画活动，提升他们的理论水平和动手能力，一学年来，教师撰写经验论文189篇（其中自己写了6篇），获奖163篇，省级一等奖20篇、二等奖55篇、三等奖85篇、鼓励奖3篇（其中自己的获二等奖2篇）；学生征文、书法、绘画384幅，获得省级一、二、三奖384人次。教师在不同刊物上发表论文52篇（其中自己的有3篇）；简讯6篇（其中自己的有1篇）；教师在禄丰广播电台播出的新闻稿件38篇（其中自己的有4篇）。 2、已开设县级研究课题9个（科甲2个、南雄2个、官洼2个、北厂、大洼、河口各1个），州级课题2个，其中南雄的《搭建作文评语交流的研究》已列项为州级研究课题，省级课题1个。计划2008年7月底结县级课题6个。 3、为提高教师的整体素质，适应当前教育教学改革的需要，积极推荐我校符合骨干教师条件的朱良梅等4位教师申报县级骨干教师。并对去年认定的李学强等5名县级骨干教师进行量化考核。 4、为实现教师之间的资源共享，优化教学结构，提高教师对电脑和多媒体课件的制作使用水平，组织了12位骨干教师对1—6年级下册语文、数学各个内容的课件进行整理、分类，并由教导处统一安装到各学校管理，并投入使用。 5、服从学校领导的工作安排，于2008年4月28日至6月21日到科甲小学代五年级（1）班数学课，同时做好自己分管的一切工作。 6、按学校计划，于2008年8月5日-----10日在官洼小学对自愿参加计算机培训的30位教师进行为期五天辅导培训。 7、按学校安排，于2008年8月3日-----17日，组织我校的县镇级骨干教师张 华、伍云龙等43人编写了一至六年级语文、数学上册的电子教案，通过自己