《3年高考2年模拟》高考生物（江苏版）考点系列：生态系统的能量流动和物质循环Word版含解析.docVIP

第38课时　生态系统的能量流动和物质循环 一、选择题 1.在生态系统中能量逐级流动的传递效率大约为(　　) A.20%~30% B.10%~20% C.5%~10% D.30%~35% 2.关于草原生态系统能量流动的叙述,错误的是(　　) A.能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程 B.分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量 C.生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量 D.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一营养级 3.用各营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。在某一栎林中,第一营养级生物为栎树,第二营养级生物为昆虫,第三营养级生物为蛙、蜥蜴和鸟,第四营养级生物为蛇。该栎林数量金字塔的示意图是(　　) 4.下图食物网中的猫头鹰体重每增加20 g,至少需要消耗植物(　　) A.200 g B.250 g C.500 g D.1 000 g 5.(2015江苏宿迁剑桥国际学校月考,20,2分)某食物链a→b→c中,a肯定比b具有(　　) A.更大的个体体积 B.更多的能量 C.更广阔的生存区域 D.更多的个体数 6.(2016江苏南京六校调研测试,15,2分)现有两个不同类型的生态系统Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ和Ⅱ的生产者同化的总能量相同,据图分析相关说法正确的是(　　) A.造成Ⅱ的原因可能是生产者的生活周期很短或初级消费者的个体很小 B.Ⅰ、Ⅱ中的消费者的总能量都大于生产者同化的总能量 C.Ⅰ中的各营养级之间的能量传递效率应该大于Ⅱ中的各营养级之间的能量传递效率 D.Ⅰ中的生产者同化的总能量大于消费者的总能量,但Ⅱ中的则相反 7.(2016江苏赣榆高中模拟四,1,2分)关于生态系统物质循环的叙述,错误的是(　　) A.所指的物质是组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素 B.所说的循环是指物质在群落与无机环境之间反复出现、循环流动 C.所说的生态系统是地球上最大的生态系统——生物圈 D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 8.(2016江苏赣榆高中模拟四,6,2分)下列关于物质循环的叙述错误的是(　　) A.生态系统的物质循环指的是构成生物体的各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环过程 B.碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的 C.碳循环具有全球性 D.大气中的二氧化碳能够随大气环流在全球范围内流动 9.如图表示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述中,正确的是(　　) A.1和2所包含的所有种群构成群落 B.3代表的一定是原核生物 C.4可以表示大气中的CO2 D.①代表光合作用,②代表细胞呼吸 10.下图为生态系统碳循环模式图,下列叙述错误的是(　　) A.f表示大气中的二氧化碳库 B.c、d、e共同组成生物群落 C.碳以有机物的形式由a流向b D.图中a一定是自养生物 11.(2015江苏镇江高考模拟,22,3分)如图为生态系统中碳循环的部分示意图,下列说法正确的是(多选)(　　) A.物质循环伴随着能量的流动 B.能进行A过程的生物一定含有叶绿体 C.A、B所示的物质循环具有全球性 D.能进行B过程的生物一定是需氧型生物 12.(2015江苏宿迁剑桥国际学校月考,26,2分)人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系(　　) A.能量与营养级 B.能量与个体大小 C.能量与个体数量 D.能量与生物代谢类型 13.(2014江苏单科,10,2分)下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是(　　) A.富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点 B.生态系统中能量的初始来源只有太阳能 C.食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用 D.无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用 14.下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J·m-2·a-1)。下列叙述正确的是(　　) A.该食物网中最高营养级为第六营养级 B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25% C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1 357 J·m-2·a-1 D.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统 15.(2016江苏南京六校调研测试,25,3分)下表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动的情况。下列有关叙述错误的是(多选)(　　) 项目 摄食量 粪便量 呼吸作用散失量 能量[J/(hm2·a)] 1.05×1010 3.50×109 4.55×109 A.田鼠同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖 B.田鼠粪便量属于其同化能量中流向分解者能量的一部分 C.以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.4×109J/(hm2·a