幼儿园探究环境创设全解.ppt

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2017-01-29 发布于湖北
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幼儿园探究环境创设全解

安全性原则适宜性原则自主性原则丰富性原则动态性原则开放性原则经济性原则 * 校园探究环境的创设 2016.4.21 创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。 —《3-6岁儿童学习与发展指南》幼儿园环境创设的基本原则环境创设中的自主性 ——参与主题环境创设幼儿经验以主题方式呈现自主性原则随幼儿生活经验的丰富而调整娃娃家里煮汤圆动态性原则空间上的开放自然环境资源的充分利用利用自然环境进行游戏和锻炼开放性原则参与者的开放妈妈做老师外婆做老师公共空间: 包括：大厅、公共走廊、多功能厅教学空间: 包括：教学走廊、专用活动室、活动室温馨别致的走廊专用活动室: 强调个性化专用活动室的同时，充分考虑促进幼儿多种能力的发展。生活室美术活动室绘本馆音乐厅体育馆科学宫幼儿活动室 *