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幼儿园调研全解
幼儿园 ——调研报告 长安大学 城乡规划系 调研成员:刘冉 201441020206 指导老师:王少锐 长安大学建筑学院城乡规划系课程设计调研 调研的基本情况 时间 地点 目的 过程 2015年 8月08号上午 三门峡市 实验幼儿园 通过实地调研,对幼儿园这样的托幼建筑设计有一个大概的了解。学习怎样将幼儿心理学融入到建筑设计中,并对其设计中的细节进行分析,将其融入到自己的设计中。 我首先与老师沟通,上网查阅有关三门峡幼儿园的资料,最后确定了以湖滨区为主要调查地点,展开了实地调查,走访了三门峡市实验幼儿园和妇联雏鹰幼儿园。 长安大学建筑学院城乡规划系课程设计调研 Contents 调研总结 幼儿园实例总结 调研认识 幼儿园实例分析 个人心得与体会 实例总结 发展趋势 调研认识 提出问题 现状问题 …………. 区位分析 总体概况 流线分析 ………….. 长安大学建筑学院城乡规划系课程设计调研 幼儿园实例分析 —— 三门峡市实验幼儿园 长安大学建筑学院城乡规划系课程设计调研 三门峡市实验幼儿园 地理位置:实验幼儿园位于三门峡市湖滨区上阳路北路。 交通分析:位于居住区的一条交通主干道上,很大程度上避免了家长在上班时间和送孩子上学之间的冲突。 环境分析:实验幼儿幼儿园位于上阳北路的主干道旁,交通便利,但噪杂的环境对幼儿的学习和成长有一定的影响。 学校附近马路设有护学岗,为幼儿上下学提供了一定的安全保障。 幼儿园区位分析 长安大学建筑学院城乡规划系课程设计调研 Table 幼儿年龄 班级个数 每班人数 老师人数 小班 3-4岁 9 23-25人 5 中班 4-5岁 8 29-30人 4 大班 5-6岁 7 35-36人 4 总计 24 700人左右 105人 幼儿园总体概况 全园占地面积:约8544㎡ 建筑占地面积:约5380㎡ 幼儿园开园时间:8:00—16:00 全日制或寄宿制:全日制 服务对象:周边居民为主 长安大学建筑学院城乡规划系课程设计调研 幼儿园建筑的空间组成 幼儿园 供应用房 活动单元 音体活动室 公共活动室 服务用房 行政服务 教学服务 生活用房 长安大学建筑学院城乡规划系课程设计调研 幼儿园空间的功能关系 长安大学建筑学院城乡规划系课程设计调研 实验幼儿园流线分析
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