班主任工作交流(江南实验徐晓莉2015.8.26)开题报告.ppt

刺激多样化 平时：寿司、文具、蛋糕、饼干等 期末：减免作业、书券、蛋糕券、冰棒券，等 学生喜欢怎样就满足。 优秀小组相片放在教室门前 年级表扬 808班进步：徐若琪 进步111名； 麦天翔 进步88名 ； 陆立枫 进82 陈宛义进步138名； 马笑进步132名； 808班优秀小组： 卓越小组——King Back组 组长：郑笛文，组员：王若航，颜炅，苏挺，陈滢椒，张浩楠 优秀小组——奇菡组 组长：张莞笛，组员：陈凯奇，王皓，钟涵，何洋，陆俊杰 优秀小组——方程组 组长：麦天翔，组员：林淑婉，陈宛义，劳华正，虞泽昊，王焱 808班星级学生： 五星级学生：刘妍贝 曾雯靖 许滢钰 蒋月婷 钟涵 施霄晗 郑笛文 张莞笛 陈楚 王若航 陈凯奇 陈哲明 合作中分层 分层的重要性(A\B\C) 分层的方法（作业、要求、目标、提问、谈话等） 家长开会分层（期中家长会开了一个多月，家长来了6拨） 教师多合作 没有教师的合作就没有小组合作 木桶效应 规则和标准要一致 目标只有团结才能达成 欣赏优点，及时沟通 班主任要多“让” 定位要准确 期待效应、意义学习（定目标，目标可视） 和任课老师达成一致（包班会） 班主任对于每一个学生有准确的定位 （早安排、早准备） 方法要灵活——一切方法和手段都是