含括号的混合运算的顺序1.ppt

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 第一单元　四则运算 含括号的混合运算的顺序 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 数学吧 一个数加上0或减去0，还得原数。 被减数等于减数，差是0。 一个数和0相乘，仍得0。 0除以一个非0数，还得0。 与0有关的运算 注意： 0不能作除数。如5÷0不可能得到商，因为找不到一 个数同0相乘得到5。0÷0不可能得到一个确定的商，因 为何数同0相乘都得0。 * 口算卡 （1）100+0= （2）0+568= （3）0×78= （4）154-0= （5）0÷23= （6）128-128= （7）0÷76= （8）235+0= （9）99-0= （10）49-49= （11）0+319= (12）29×0= 100 568 0 154 0 0 0 235 99 0 319 0 绿色圃中小学教育网http://www.L 问题：我们目前学过哪几种运算？ 加法、减法、乘法、除法 我们学过的加、减、乘、除四种运算统称四则运算。 一、复习旧知，导入新课 绿色圃中小学教育网http://www.L 说说下面各题的运算顺序。 （1）7×2＋30 （2）175－25×4 （3）40÷4＋6 （4）48－18÷2 ① ② ① ① ② ① ② ② 注意:加、减、乘、除在一起要先算乘、除再算加、减。 绿色圃中小学教育网http://www.L 二、经历过程，感受括号的作用 （一）感受小括号的作用 96÷12＋4×2 问题：1. 说一说这道题的运算顺序是什么。 2. 如果变成96÷（12＋4）×2，运算顺序怎样？先说一说运算的顺序，再计算。 先算除法和乘法，最后算加法 先算括号里面的，再算括号外面的 绿色圃中小学教育网http://www.L 96÷（12＋4）×2 ＝ ＝ ＝ 96÷16×2 6×2 12＋4 96÷16 １２ 绿色圃中小学教育网http://www.L 跟踪练习 １７＋（２３３－４３）÷１０ ＝ ２３３－４３ １７＋１９０ ÷１０ １９０ ÷１０ ＝ １７＋１９ ＝ ３６ 绿色圃中小学教育网http://www.L （二）感受中括号的作用 问题：1. 如果在96÷（12＋4）×2的基础上再加上中括号，你　　　　 　　　知道运算顺序应该是怎样的吗？ 96÷[（12＋4）×2] [ ] 2. 先说一说运算的顺序，再计算。 3. 算式中有小括号还有中括号，应该按照怎样的顺序 计算？ 　　　一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。 绿色圃中小学教育网http://www.L 96÷[（12＋4）×2] 96÷[16×2] 12＋4 16×2 ＝ ＝ 96÷32 ＝ 3 绿色圃中小学教育网http://www.L 跟踪练习 336÷[4×(56-35)] = 336÷[4×21] 56-35 = 336÷84 = 4 4×21 绿色圃中小学教育网http://www.L 数学小知识 小括号“（ ）”是公元17世纪由荷兰人古拉特首先使用的。 中括号“[ ]” 是公元17世纪由英国数学家瓦里士最先使用的。 在以后的学习中还会用到大括号“{ }”，又称为花括号。大括号是法国数学家韦达在1593年首先使用的。 绿色圃中小学教育网http://www.L 四、巩固练习，不断深化 1. 基础练习。 先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 （1）360÷（70-4×16） （2）158-[（27+54）÷9] ① ② ③ ① ② ③ 绿色圃中小学教育网http://www.L 四、巩固练习，不断深化 （1）360÷（70-4×16） （2）158-[（27+54）÷9] ＝ 360÷（70-64） ＝ 360÷6 ＝ 60 ① ② ③ 绿色圃中小学教育网http://www.L 四、巩固练习，不断深化 （1）360÷（70－4×16） （2）158－[（27+54）÷9] ＝ 360÷（70－64） ＝ 360÷6 ＝ 60 ＝ 158－[81÷9] ＝ 158－9 ＝ 149 绿色圃中小学教育网http://www.L 四、巩固练习，不断深化 2.发散练习。 根据运算顺序添上小括号或中括号。 　（1）32 × 800 － 400 ÷ 25 先减再乘最后除。 （2）32 × 800 － 400 ÷ 25 先除