苏教版八年知识梳理.docVIP

讨论和分析生物圈中的生物因素和非生物因素、食物链和食物网以及能量流动和物质循环的情况）P107-110【八上】第二十章第一节生物圈中的各种生态系统P113-115、P117（列举各种生态系统）（P116农业生态不考）（八上第二十章第二节不考） 第十九章 生态系统 1、概念：生态系统：在一定地域里，生物与环境互相作用所形成的统一整体。 2．生态系统的组成 非生物成分：阳光、水、空气、土壤、无机盐等 生产者：植物 绿色植物——提供营养物质、能源 ⑴生态系统的组成 消费者：动物 人和动物——吸收生产者制造的有机物 分解者：腐生菌（枯草杆菌、甲烷菌、蘑菇等） 分解有机物为简单的无机物 ⑵食物链和食物网： 草→兔子→蛇→鹰 （一条完整的食物链从生产者开始） ⑶生物富集：（DDT的富集） 生物的富集伴随着食物链进行， 草→兔子→蛇→鹰，其中鹰身体中的DDT浓度最高。 3．生态系统中能量流动和物质循环 ⑴能量流动（能量的最初来源：太阳能） ①单向流动 草 兔子 蛇 鹰 （第一营养级）（第二营养级）（第三营养级）（第四营养级） ②逐级递减： 呼吸作用以热能形式散失 自身的生长、发育、繁殖 草（固定了太阳能） 残体中的能量 部分流入到下一个营养级 ⑵物质循环二 氧化碳进入生物体的途径是光合作用。 碳循环：（主要以二氧化碳的形式参与循环） 空气中二氧化碳的来源：①煤、石油的燃烧②动、植物的呼吸③微生物的分解 二氧化碳的去处：被绿色植物吸收，合成有机物释放出氧气 第20章生物圈是最大的生态系统（八下P95） 1、生态系统类型 生物圈-------⒉生物圈是地球上最大的生态系统，包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层（主要是土壤层）；同时，生物圈又是地球表面各种不同类型生态系统的总和。 2、生态平衡 概念：P114内因：自我调节能力（生态系统中的生物种类越多，食物链食物网越复杂自我调节能力越强） 特点：动态平衡、相对平衡、有一定限度。它会受到自然灾害和人为因素的影响，进而影响到生态 八年级（下）生物知识梳理部分 生物的生殖和发育 生物的生殖、发育与遗传 （1）动物的生殖和发育 能举例说出昆虫的生殖和发育过程；【八下】第二十一章第三节昆虫的生殖和发育 能描述两栖动物的生殖和发育过程；【八下】第二十一章第四节两栖类的生殖和发育、 能描述鸟的生殖和发育过程。【八下】第二十一章第五节鸟类的生殖和发育P26-29 （2）植物的生殖 能列举植物的无性生殖；尝试植物的扦插或嫁接；【八下】第二十一章第一节植物的无性生殖 能描述植物的有性生殖。【八下】第二十一章第二节植物的有性生殖P9-14（雌蕊的子房发育成果实，子房壁发育成果皮；胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳） 第一节 生物的无性生殖（八上p3） 1、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。 2、无性生殖的常见方式： ⑴出芽生殖：如酵母菌、水螅 ⑵营养生殖：利用植物的根茎叶进行的生殖。 ①常见的营养生殖方法有：扦插、嫁接、压条。 ②优点：保持亲本的优良性状，加快生殖速度。 ⑶组织培养 优点：短时间内生产出大批植物，防止植物病毒，培育新品种。 3、嫁接分为芽接和枝接。（P4图） 4、嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合。 第二节 植物的有性生殖（八上p8） 1、有性生殖：经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体。 2、植物的有性生殖的过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成。 3、传粉的方式有自花传粉和异花传粉 。 4、P9图过程： 雄蕊花药中的花粉落到雌蕊的柱头上，受到柱头黏液的刺激，花粉就萌发长出花粉管。花粉管穿过柱头、花柱，达到子房的胚珠中，胚珠里有一个卵细胞。花粉管末端破裂，精子释放出来，与卵细胞 结合，形成受精卵。 5、果实和种子的形成：雌蕊的子房发育成果实，子房壁发育成果皮；胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳） 1果实里面种子的多少是由子房里面的胚珠来决定的。如：西瓜、桃。 麻屋子（花生壳）——果皮（子房壁发育而来） 红帐子——种皮（珠被发育而来）； 白胖子——胚（受精卵发育而来） 桃可食用部